Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
7.當(dāng)x=52時(shí),2x5有最小值.

分析 直接利用二次根式的定義結(jié)合a(a≥0),進(jìn)而得出x的值,求出答案.

解答 解:當(dāng)2x-5=0時(shí),則x=52,
則x=52時(shí),2x5有最小值.
故答案為:52

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的定義.一般形如a(a≥0)的代數(shù)式叫做二次根式.當(dāng)a≥0時(shí),a表示a的算術(shù)平方根;當(dāng)a小于0時(shí),非二次根式(在一元二次方程中,若根號(hào)下為負(fù)數(shù),則無實(shí)數(shù)根).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.借助一副三角尺,你能畫出下面哪個(gè)度數(shù)的角( �。�
A.15°B.25°C.35°D.55°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.因式分解:
(1)6(x+y)2-2(x-y)(x+y)                
(2)x4-8x2y2+16y4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知⊙O及⊙O外一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作出⊙O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具),以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點(diǎn)A;
②以點(diǎn)A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點(diǎn)M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).
乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P;
②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,記這時(shí)直角頂點(diǎn)的位置為點(diǎn)M;
③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).
對(duì)于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( �。�
A.甲乙都對(duì)B.甲乙都不對(duì)C.甲對(duì),乙不對(duì)D.甲不對(duì),已對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.閱讀理解并填空:
(1)為了求代數(shù)式x2+2x+3的值,我們必須知道x的值,若x=1,則這個(gè)代數(shù)式的值為6;若x=2,則這個(gè)代數(shù)式的值為11,…,可見,這個(gè)代數(shù)式的值因x的取值不同而變化,盡管如此,我們還是有辦法來考慮這個(gè)代數(shù)式的值的范圍.
(2)把一個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行部分因式分解可以來解決代數(shù)式值的最大(或最小)值問題,例如:x2+2x+3的最小值是2,這時(shí)相應(yīng)的x的平方是1.
嘗試探究并解答:
(3)求代數(shù)式x2-10x+35的最小值,并寫出相應(yīng)x的值.
(4)求代數(shù)式-x2-8x+15的最大值,并寫出相應(yīng)的x的值.
(5)改成已知y=-x2+6x-3,且x的值在數(shù)1-4(包含1和4)之間變化,試探求此時(shí)y的不同變化范圍.(直接寫出當(dāng)x在哪個(gè)范圍變化時(shí),對(duì)應(yīng)y的變化范圍).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.分解因式:12a32a=12a(a-2)(a+2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在等式y(tǒng)=ax+b中,當(dāng)x=5時(shí),y=6,當(dāng)x=-3時(shí),y=-10;當(dāng)x=1時(shí),則y=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
請(qǐng)問:
(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的C
A.提取公因式法    B.平方差公式
C.兩數(shù)和的完全平方公式    D.兩數(shù)差的完全平方公式
(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?不徹底.(填“徹底”或“不徹底”)
若不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果(x-2)4
(2)請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市自來水公司可按分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),如圖反映的是每月水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)小聰家五月份用水6噸,應(yīng)交水費(fèi)13.2元;
(2)請(qǐng)你求出當(dāng)用水量x≥10(噸)時(shí),每月水費(fèi)y(元)與用水量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
閸忥拷 闂傦拷