【題目】如圖,利用一面院墻,用籬笆圍成一個(gè)外形為矩形的花圃,花圃的面積為S平方米,平行于院墻的一邊長(zhǎng)為x米.
(1)若院墻可利用最大長(zhǎng)度為10米,籬笆長(zhǎng)為24米,花圃中間用一道籬笆間隔成兩個(gè)小矩形,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)在(1)的條件下,若圍成的花圃面積為45平方米,求AB的長(zhǎng);
(3)在(1)的條件下,能否圍成面積比45平方米更大的花圃?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)AB=5米;(3)故能圍成面積比45平方米更大的花圃.
【解析】
(1)根據(jù)矩形的面積=長(zhǎng)×寬,得出S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)(1)的函數(shù)關(guān)系式,將S=45代入其中,求出x的值即可;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出自變量取值范圍內(nèi)的最值,大于45平方米則能,否則不能.
解:(1) ()
(2)當(dāng)S=45時(shí), 解之得, ∵
不合題意,舍去.∴AB=5米
(3)由于,當(dāng)時(shí),隨的增大而增大.
∴當(dāng)x=10時(shí),>45.
故能圍成面積比45平方米更大的花圃.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C1:y=﹣x2+2x.
(1)補(bǔ)全表格:
拋物線 | 頂點(diǎn)坐標(biāo) | 與x軸交點(diǎn)坐標(biāo) | 與y軸交點(diǎn)坐標(biāo) | |
y=﹣x2+2x | (1,1) |
|
| (0,0) |
(2)將拋物線C1向上平移3個(gè)單位得到拋物線C2,請(qǐng)畫出拋物線C1,C2,并直接回答:拋物線C2與x軸的兩交點(diǎn)之間的距離是拋物線C1與x軸的兩交點(diǎn)之間距離的多少倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x+2與x軸交于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)在拋物線對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以A、C、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直角三角形斜邊長(zhǎng)為6,那么這個(gè)三角形的重心到斜邊中點(diǎn)的距離為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和函數(shù)(m是常數(shù),且)的圖象可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點(diǎn),連接BD并延長(zhǎng)至點(diǎn)C,使得CD=BD,連接AC交⊙O于點(diǎn)F連接AE、DE、DF.
(1)證明:∠E=∠C;
(2)若∠E=58°,求∠BDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB'C'的位置,連接C′B,C′B=﹣1,則AC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)、B(3,0),與y軸的交點(diǎn)為C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上方的二次函數(shù)圖象上,是否存在一點(diǎn)E使得以B、C、E為頂點(diǎn)的三角形的面積為?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC 繞點(diǎn) A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) n 度(0<n<180)后得到△ADE,并使點(diǎn) D 落在 AC 的延長(zhǎng)線上.
(1)若∠B=17°,∠E=55°,求 n;
(2)若 F 為 BC 的中點(diǎn),G 為 DE 的中點(diǎn),連 AG、AF、FG,求證:△AFG 為等腰三角形.
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