計算題
①(-2)3-32
②-3
4
7
÷(-1
2
3
)×(-4
2
3

③3a-[a-2(-a+b)]+b
④-(y+x)-(5x-2y)
分析:①先算乘方,再算加減即可;
②先把帶分數(shù)化為假分數(shù),再按照從左到右的順序進行計算即可;
③先去括號,再合并同類項即可;
④先去括號,再合并同類項即可.
解答:解:①原式=-8-9
=-17;

②原式=-
25
7
÷(-
5
3
)×(-
14
3

=-
25
7
×(-
3
5
)×(-
14
3

=
15
7
×(-
14
3

=-10;

③原式=3a-[a+2a-2b]+b
=3a-3a+2b+b
=3b;

④原式=-y-x-5x+2y
=y-6x.
點評:本題考查的是整式的加減及有理數(shù)的混合運算,熟知整式的加減實質(zhì)上就是合并同類項是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖計算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個△DEF(三個頂點均在格點上).
(1)作△DEF關于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

查看答案和解析>>

同步練習冊答案