【題目】化簡x+y﹣（x﹣y）的最后結(jié)果是（　�。�

A. 2x+2y B. 2y C. 2x D. 0

【答案】B

【解析】

原式去括號合并即可得到結(jié)果．

解：原式=x+y-x+y

=2y．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列說法中錯誤的是（　�。�
A.∠3和∠5是同位角
B.∠4和∠5是同旁內(nèi)角
C.∠2和∠4是對頂角
D.∠1和∠4是內(nèi)錯角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹣17+（﹣33）﹣10﹣（﹣16）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個三角形中最多有______個內(nèi)角是鈍角，最多可有______個內(nèi)角是銳角.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線l與⊙O相離，OA⊥l于點A，交⊙O于點P，點B是⊙O上一點，連接BP并延長，交直線l于點C，使得AB=AC．

（1）求證：AB是⊙O的切線；

（2）若PC=，OA=3，求⊙O的半徑和線段PB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等邊△ABC中：

（1）如圖1，P，Q是BC邊上的兩點，AP=AQ，∠BAP=20°，求∠AQB的度數(shù)；

（2）點P，Q是BC邊上的兩個動點（不與點B，C重合），點P在點Q的左側(cè)，且AP=AQ，點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M，連接AM，PM．

①依題意將圖2補全；

②小茹通過觀察、實驗提出猜想：在點P，Q運動的過程中，始終有PA=PM，小茹把這個猜想與同學(xué)們進行交流，通過討論，形成了證明該猜想的幾種想法：

想法1：要證明PA=PM，只需證△APM是等邊三角形；

想法2：在BA上取一點N，使得BN=BP，要證明PA=PM，只需證△ANP≌△PCM；

想法3：將線段BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°，得到線段BK，要證PA=PM，只需證PA=CK，PM=CK…

請你參考上面的想法，幫助小茹證明PA=PM（一種方法即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）﹣11﹣5+3
（2） + ﹣|﹣3|
（3）（﹣24）×（ ﹣ + ）
（4）﹣32×（﹣ ）2+（﹣2）3÷（2﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蟲在小方格上沿著小方格的邊爬行，它的起始位置是A（2，2），先爬到B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D（5，6），則小蟲共爬了（ ）.
A.7個單位長度
B.5個單位長度
C.4個單位長度
D.3個單位長度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|m|=|﹣7|，則m=_____．

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同步練習(xí)冊答案