定義：直線l1與l2相交于點O，對于平面內(nèi)任意一點M，點M到直線l1、l2的距離分別為p、q，則稱有序?qū)崝?shù)對（p，q）是點M的“距離坐標(biāo)”，根據(jù)上述定義，“距離坐標(biāo)”是（1，2）的點的個數(shù)是（　�。�

　

A．

2

B．[

3

C．

4

D．

5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如右圖，□ABCD的對角線AC的垂直平分線與AD，BC分別交于點E，F(xiàn)．

求證：四邊形AECF是菱形．(8分)　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2所示，在直角三角形ABC中，已知∠ACB＝90°，點E是AB的中點，且DE⊥AB，DE交AC的延長線于點D、交BC于點F，若∠D＝30°，EF＝2，則DF的長是（   ）

A.5            B.4            C.3               D.2

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某地為某校師生交通方便，在通往該學(xué)校原道路的一段全長為300 m的舊路上進行整修鋪設(shè)柏油路面．鋪設(shè)120 m后，為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響，后來每天的工效比原計劃增加20%，結(jié)果共用30天完成這一任務(wù)．

(1)求原計劃每天鋪設(shè)路面的長度；

 (2)若市政部門原來每天支付工人工資為600元，提高工效后每天支付給工人的工資增長了30%，現(xiàn)市政部門為完成整個工程準(zhǔn)備了25 000元的流動資金．請問，所準(zhǔn)備的流動資金是否夠支付工人工資？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實數(shù)（相鄰兩個1之間依次多一個0），

其中無理數(shù)是（　�。﹤�

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，線段AB的兩個端點的坐標(biāo)分別為，將線段AB經(jīng)過平移后得到線段，若點A的對應(yīng)點為，則點B的對應(yīng)點的坐標(biāo)是          ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知y-1和3-2x互為相反數(shù)，且x﹣y+4的平方根是它本身，

求x、y的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若= ,則的值為                

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，□ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，∠AEB=45°，BD=2，將△ABC沿AC所在直線翻折180°到其原來所在的同一平面內(nèi)，若點B的落點記為B′，則DB′的長為               ．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案