在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
(1)求證:DE=AD+BE;
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),其余條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,問DE,AD,BE的關(guān)系如何?
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)由∠ACB=90°,得∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,則∠ADC=∠CEB=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得Rt△ADC≌Rt△CEB,所以AD=CE,DC=BE,即可得到DE=DC+CE=BE+AD.
(2)根據(jù)等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得△ADC≌△CEB,得到AD=CE,DC=BE,所以DE=CE-CD=AD-BE.
解答:(1)證明:∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,
∴∠ADC=∠CEB=90°,∠BCE+∠CBE=90°,
∴∠ACD=∠CBE.
在△ADC和△CEB中,
∠ADC=∠CEB
 ∠ACD=∠CBE 
AC=BC
,
∴△ADC≌△CEB(AAS),
∴AD=CE,DC=BE,
∴DE=DC+CE=BE+AD;
(2)DE=CE-CD=AD-BE.
理由如下:
在△ADC和△CEB中,
∠ADC=∠CEB=90°
∠ACD=∠CBE
AC=CB

∴△ADC≌△CEB(AAS),
∴AD=CE,DC=BE,
∴DE=CE-CD=AD-BE.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段所夾的角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了直角三角形全等的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,△ABC中,∠B=∠C,D是CA延長線上的一點(diǎn).
(1)用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AM(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)判斷直線CB與AM的位置關(guān)系,并說明理由.

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要使二次根式
3-4x
有意義,字母x必須滿足的條件是( 。
A、x≥
3
4
B、x>
3
4
C、x
4
3
D、x
3
4

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①把y=-3x2在坐標(biāo)系的內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,再向右平移3個(gè)單位,又向下平移3個(gè)單位,所得的拋物線是什么?
②已知函數(shù)y=x2+(k-12)x+12的對(duì)稱軸在x=2的左邊,且函數(shù)值總大于零,求k的取值范圍.

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(1)
6×12×18

(2)
8
+3
1
3
-
1
2
+
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是三角形的角平分線,交AC于點(diǎn)D,AD=3cm,AC=5cm,則點(diǎn)D到AB邊的距離是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰三角形的兩邊長分別是4cm和5cm,則它的周長是
 
;若它的兩邊長分別是4cm和9cm,則它的周長是
 

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已知5x=36,5y=2,求5x-2y的值.

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