【題目】如圖1,Rt△ABC兩直角邊的邊長為AC=3,BC=4.
(1)如圖2,⊙O與Rt△ABC的邊AB相切于點(diǎn)X,與邊BC相切于點(diǎn)Y.請你在圖2中作出并標(biāo)明⊙O的圓心(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)P是這個Rt△ABC上和其內(nèi)部的動點(diǎn),以P為圓心的⊙P與Rt△ABC的兩條邊相切.設(shè)⊙P的面積為S,你認(rèn)為能否確定S的最大值?若能,請你求出S的最大值;若不能,請你說明不能確定S的最大值的理由.
【答案】(1)作圖見解析;(2).
【解析】
試題(1)作出∠B的角平分線BD,再過X作OX⊥AB,交BD于點(diǎn)O,則O點(diǎn)即為⊙O的圓心;
(2)由于⊙P與△ABC哪兩條邊相切不能確定,故應(yīng)分⊙P與Rt△ABC的邊AB和BC相切;⊙P與Rt△ABC的邊AB和AC相切時;⊙P與Rt△ABC的邊BC和AC相切時三種情況進(jìn)行討論.
試題解析:(1)如圖所示:
①以B為圓心,以任意長為半徑畫圓,分別交BC、AB于點(diǎn)G、H;②分別以G、H為圓心,以大于GH為半徑畫圓,兩圓相交于D,連接BD;③過X作OX⊥AB,交直線BD于點(diǎn)O,則點(diǎn)O即為⊙O的圓心.
(2)①當(dāng)⊙P與Rt△ABC的邊AB和BC相切時,由角平分線的性質(zhì)可知,動點(diǎn)P是∠ABC的平分線BM上的點(diǎn),如圖1,在∠ABC的平分線BM上任意確定點(diǎn)P1(不為∠ABC的頂點(diǎn))
∵OX=BOsin∠ABM,P1Z=BPsin∠ABM,當(dāng)BP1>BO時,P1Z>OX即P與B的距離越大,⊙P的面積越大,這時,BM與AC的交點(diǎn)P是符合題意的、BP長度最大的點(diǎn); 如圖2,
∵∠BPA>90°,過點(diǎn)P作PE⊥AB,垂足為E,則E在邊AB上,
∴以P為圓心、PC為半徑作圓,則⊙P與CB相切于C,與邊AB相切于E,即這時⊙P是符合題意的圓,
時⊙P的面積就是S的最大值,
∵AC=1,BC=2,∴AB=,
設(shè)PC=x,則PA=AC-PC=1-x
在直角△APE中,PA2=PE2+AE2,
∴(1-x)2=x2+(-2)2,
∴x=2-4;
②如圖3,
同理可得:當(dāng)⊙P與Rt△ABC的邊AB和AC相切時,設(shè)PC=y,則(2-y)2=y2+(-1)2,
∴y=;
③如圖4,
同理可得,當(dāng)⊙P與Rt△ABC的邊BC和AC相切時,設(shè)PF=z,
∵△APF∽△PBE,
∴PF:BE=AF:PE,
∴,
∴z=.
由①、②、③可知,
>>
∴z>y>x,
∴⊙P的面積S的最大值為π.
考點(diǎn):1. 切線的性質(zhì);2.角平分線的性質(zhì);3.勾股定理;4.作圖—復(fù)雜作圖.
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【題目】某體育休閑超市購進(jìn)一種成本為元/個的風(fēng)箏,據(jù)市場調(diào)查分析,若按元/個銷售,一個月能售出個,在此基礎(chǔ)上,售價每漲元/個,月銷售量就減少個.設(shè)這種風(fēng)箏的銷售單價為(元/個),該超市每月銷售這種風(fēng)箏的所獲得的利潤為(元),針對這種風(fēng)箏的銷售情況,請解答下列問題:
用含的代數(shù)式分別表示出每個風(fēng)箏的銷售利潤為________元,每月賣出的風(fēng)箏的個數(shù)是________個;
求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
若該超市想在每月銷售這種風(fēng)箏的成本不超過元的情況下,使得月銷售利潤達(dá)到元,則每個風(fēng)箏的售價應(yīng)定為多少元?
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【題目】如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運(yùn)動,每當(dāng)小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)小球第一次碰到正方形的邊時的點(diǎn)為P1,第二次碰到正方形的邊時的點(diǎn)為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點(diǎn)為Pn,則P2020的坐標(biāo)是( )
A.(5,3)B.(3,5)C.(0,2)D.(2,0)
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【題目】齊齊哈爾市教育局想知道某校學(xué)生對扎龍自然保護(hù)區(qū)的了解程度,在該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷,問卷有以下四個選項(xiàng):A.十分了解;B.了解較多:C.了解較少:D.不了解(要求:每名被調(diào)查的學(xué)生必選且只能選擇一項(xiàng)).現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次被抽取的學(xué)生共有_______名;
(2)請補(bǔ)全條形圖;
(3)扇形圖中的選項(xiàng)“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;
(4)若該校共有名學(xué)生,請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估計該校對于扎龍自然保護(hù)區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學(xué)生共有多少名?
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【題目】甲、乙兩位運(yùn)動員在一段2000米長的筆直公路上進(jìn)行跑步比賽,比賽開始時甲在起點(diǎn),乙在甲的前面200米,他們同時同向出發(fā)勻速前進(jìn),甲的速度是8米/秒,乙的速度是6米/秒,先到終點(diǎn)者在終點(diǎn)原地等待.設(shè)甲、乙兩人之間的距離是y米,比賽時間是x秒,當(dāng)兩人都到達(dá)終點(diǎn)計時結(jié)束,整個過程中y與之間的函數(shù)圖象是( )
A. B.
C. D.
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【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤的解為,其中正確的有( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
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【題目】如圖,點(diǎn)A,B為定點(diǎn),定直線l//AB,P是l上一動點(diǎn).點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對于下列各值:
①線段MN的長;
②△PAB的周長;
③△PMN的面積;
④直線MN,AB之間的距離;
⑤∠APB的大。
其中會隨點(diǎn)P的移動而變化的是( )
A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
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【題目】一次函數(shù)y= kx +b的圖像如圖所示,看圖填空:
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(2)k= ,b= .
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