在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,若∠C=55°,∠ADB=95°,則∠BAC=________.

80°
分析:根據(jù)題意畫出圖形,由AD是∠BAC的平分線可知∠1=∠2,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求出∠1的度數(shù),進(jìn)而可求出∠BAC的度數(shù).
解答:解:如圖所示:
∵AD是∠BAC的平分線,
∴∠1=∠2,
∵∠ADB是△ADC的外角,∠C=55°,∠ADB=95°,
∴∠2=∠ADB-∠C=95°-55°=40°,
∴∠1=∠2=40°,
∴∠BAC=∠1+∠2=40°+40°=80°.
故答案為:80°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是三角形外角的性質(zhì)及角平分線的定義,熟知“三角形的外角等于與之不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在△ABC中,AD是高,矩形PQMN的頂點(diǎn)P、N分別在AB、AC上,QM在邊BC上.若BC=8cm,AD=6cm,且PN=2PQ,求矩形PQMN的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AD是BC上的中線,BC=4,∠ADC=30°,把△ADC沿AD所在直線翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置,那么點(diǎn)D到直線BC′的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,tanC=
1
2
,AC=3
5
,AB=4
.求BD的長.(結(jié)果保留根號(hào))
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•溫州二模)如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,∠C=90°,E在AB邊上,以AE為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知∠B=30°,AD的弦心距為1,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE、DF分別是△ABD和△ACD的高線,求證:AD⊥EF.

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