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【題目】若2ym+5xn+2與﹣3x4y5是同類項，則m+n＝（　�。�

A. 1B. 2C. ﹣1D. ﹣3

【答案】B

【解析】

根據同類項的定義：含有字母相同，相同字母的指數也相同解答即可.

根據題意得：m+5=5，n+2=4

解得：m=0，n=2

所以m+n=2

故選：B

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為進一步推廣“陽光體育”大課間活動，某中學對已開設的A實心球，B立定跳遠，C跑步，D跳繩四種活動項目的學生喜歡情況進行調查，隨機抽取了部分學生，并將調查結果繪制成圖1，圖2的統(tǒng)計圖，請結合圖中的信息解答下列問題：

（1）請計算本次調查中喜歡“跑步”的學生人數和所占百分比，并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；

（2）隨機抽取了5名喜歡“跑步”的學生，其中有3名女生，2名男生，現從這5名學生中任意抽取2名學生，請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果n邊形的每一個內角都等于與它相鄰外角的2倍，則n的值是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】正方形具有而矩形不一定具有的性質是（ ）

A.四個角都是直角B.對角線相等

C.四條邊相等D.對角線互相平行

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=x2+bx+c經過點A（4，0）、B（-1，0），與y軸交于點C，D為拋物線的頂點，過A、B、C 作⊙P．

（1）求b、c的值；

（2）求證：線段AB是⊙P的直徑；

（3）連接AC，AD，在坐標平面內是否存在點Q，使得△CDA～△CPQ，若存在，求出點Q的坐標，若不存在，請說明理由。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，四邊形OABC是菱形，點C的坐標為（4，0），∠AOC=60°，垂直于軸的直線l從軸出發(fā)，沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度向右平移，設直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點M，N（點M在點N的上方），若△OMN的面積為S，直線l的運動時間為t 秒。試問：S與t的函數關析式？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列運算中，計算正確的是 （ ）

A. a3·a2=a6 B. a8÷a2=a4 C. （ab2)2=a5 D. （a2)3=a6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】 如圖，一次函數y=x+3的圖象與x軸，y軸交于A，B兩點，與反比例函數的圖象相交于C，D兩點，分別過C，D兩點作y軸，x軸的垂線，垂足為E，F，連接CF，DE．有下列四個結論：

①△CEF與△DEF的面積相等；②△AOB∽△FOE；③△DCE≌△CDF；④AC=BD．

其中正確的結論是（ ）

A．①② B．①②③

C．①②③④ D．②③④

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若多項式x2+mx+12因式分解的結果是（x﹣2）（x﹣6），則m的值是（ ）
A.8
B.﹣4
C.﹣8
D.4

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