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化簡
4a
4a+3b
+
3
1+3b
=
9b+12ab+16a
(4a+3b)(1+3b)
到這里還能化簡嗎?如果能,怎么化簡?結果是多少?如果不能,請說明理由.
考點:分式的加減法
專題:
分析:根據9b+12ab+16a無法進行因式分解進而得出答案.
解答:解:
4a
4a+3b
+
3
1+3b

=
9b+12ab+16a
(4a+3b)(1+3b)

到這里不能再化簡,
因為(9b+12ab+16a)無法進行分解因式,進而無法與分母約分,所以不能再化簡.
點評:此題主要考查了分解因式以及分式的化簡,熟練掌握因式分解步驟與方法是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知t是方程x2-x-1=0的一個解,則-t3+2t2+2002的值為( 。
A、2001B、2002
C、2003D、2004

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,切點為B,AD為弦,OC∥AD.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若OA=2,求AD•OC的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程:
(1)
1
x
+
1
x+1
=
5
2x+2
          
(2)
1
x-1
=
2
x2-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,拋物線開口向下且經過原點,邊長為2的等邊三角形OAB的頂點A在x軸的正半軸上,將等邊三角形OAB繞點O順時針旋轉90°,使點B落在拋物線上的B′點處.求拋物線的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

有一塊如圖所示的鐵片下腳料,其中曲線的是一條的拋物線的一部分.要裁出一個最大的正方形是,把正方形的一邊放在那條線段上,對邊的端點上,求這個正方形的邊長(精確到0.01cm)

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列分式方程:
(1)
x-2
x+2
-
16
x2-4
=1;
(2)
7
x2+x
+
1
x2-x
=0;
(3)
3
x-3
-2=
2
3-x

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD,其面積為8,A、B為拋物線y=
1
2
x2+bx+c上兩點,且AB∥x軸,拋物線的頂點在CD邊上,求該矩形的長和寬.

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:1-
a-b
a+2b
÷
a2-b2
a2+4ab+4b2
,其中a,b是方程組
a+b=4
a-b=-2
的解.

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