10.如圖,∠A=∠CBD,AB=2,BC=3,AC=4,BD=6,則CD的長(zhǎng)為$\frac{9}{2}$.

分析 根據(jù)已知條件得到$\frac{AB}{BC}=\frac{AC}{BD}$,由于∠A=∠CBD,推出△ABC∽△BCD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到CD=$\frac{9}{2}$.

解答 解:∵$\frac{AB}{BC}=\frac{2}{3}$,$\frac{AC}{BD}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$,
∴$\frac{AB}{BC}=\frac{AC}{BD}$,
∵∠A=∠CBD,
∴△ABC∽△BCD,
∴$\frac{BC}{CD}=\frac{2}{3}$,
∴CD=$\frac{9}{2}$.
故答案為:$\frac{9}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是一枚六面體骰子的展開(kāi)圖,則擲一枚這樣的骰子,朝上一面的數(shù)字是朝下一面的數(shù)字的3倍的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)計(jì)算:(π-1)0+(-$\frac{1}{2}$)-1+|5-$\sqrt{27}$|-2$\sqrt{3}$
(2)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{5x+y=2}\\{x-3y-4=0}\end{array}\right.$
(3)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC和△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)E成中心對(duì)稱.
①畫(huà)出對(duì)稱中心E,并寫(xiě)出點(diǎn)E、A、C1的坐標(biāo);
②P(a,b)是△ABC的邊AC上一點(diǎn),△ABC經(jīng)平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P2(a+6,b+2),請(qǐng)畫(huà)出上述平移后的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)A2、C2的坐標(biāo).
(4)在“不闖紅燈,珍惜生命”的活動(dòng)中,文化中學(xué)的關(guān)欣和李好兩位同學(xué)某天來(lái)到城區(qū)中心的十字路口,觀察、統(tǒng)計(jì)上午7:00~12:00中闖紅燈的人次.制作了如圖2所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
①求圖(一)提供的五個(gè)數(shù)據(jù)(各時(shí)段闖紅燈人次)的眾數(shù)和平均數(shù).
②估計(jì)一個(gè)月(按30天計(jì)算)上午7:00~12:00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有900人次.
③請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.學(xué)校準(zhǔn)備在各班設(shè)立圖書(shū)角以豐富同學(xué)們的課余文化生活,為了更合理的搭配各類書(shū)籍,學(xué)校團(tuán)委以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為了解某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如表:
月用水量(噸)4569
戶數(shù)3421
則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.中位數(shù)是5B.極差是3C.平均數(shù)是5.3D.眾數(shù)是5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.對(duì)甲、乙、丙三名射擊手進(jìn)行10次測(cè)試,平均成績(jī)都是9.1環(huán),方差分別是0.2,2.2,1.3,在這三名射擊手中成績(jī)比較穩(wěn)定的是甲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.不等式組$\left\{\begin{array}{l}x≤-2\\ x-2>1\end{array}\right.$的解集是( 。
A.x≤-2B.x>3C.3<x≤-2D.無(wú)解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形ABC的頂點(diǎn)B與原點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,將Rt△ABC沿直線y=2x向上平移得到Rt△A′B′C′,縱坐標(biāo)為4,若AB=BC=3,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(  )
A.(3,7)B.(2,7)C.(3,5)D.(2,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.計(jì)算4-(-4)0的結(jié)果是(  )
A.0B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案