13.分式方程$\frac{5}{x+2}$=$\frac{3}{x}$的解為( 。
A.0B.1C.2D.3

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:5x=3x+6,
解得:x=3,
經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解.
故選D

點評 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,CD為⊙O的直徑,AD、AB、BC分別與⊙O相切于點D、E、C(AD<BC).連接DE并延長與直線BC相交于點P,連接OB.
(1)求證:BC=BP;
(2)若DE•OB=40,求AD•BC的值;
(3)在(2)條件下,若S△ADE:S△PBE=16:25,求四邊形ABCD的面積.

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4.下列各組數(shù)是三角形的三邊,能組成直角三角形的一組數(shù)是( 。
A.a=1,b=2,c=3B.a=2,b=3,c=4C.a=2,b=4,c=5D.a=3,b=4,c=5

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1.比較大。$\frac{\sqrt{3}}{3}$>$\frac{\sqrt{5}}{5}$(填“>”“<”或“=”)

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8.某學(xué)校舉行“中國夢,我的夢”演講比賽,初、高中部根據(jù)初賽成績,各選出 5名選手組成初中代表隊的選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:
(1)根據(jù)圖示填寫表格:
 平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)  眾數(shù)(分)
 初中代表隊858585
 高中代表隊85 8080
(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;
(3)試分析哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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18.比較下列各組數(shù)的大小,正確的是( 。
A.$\sqrt{24}$>5B.$\root{3}{9}$<2C.$\root{3}{-6}$>-2D.$\sqrt{5}$+1>$\frac{3\sqrt{5}}{2}$

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5.如圖,在?ABCD中,AC,BD相交于O,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,則AC的長等于4$\sqrt{3}$.

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2.若a≠0,b≠0,且4a-3b=0,則$\frac{4a-5b}{4a+5b}$的值為-$\frac{1}{4}$.

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3.一個正方形的面積是12,估計它的邊長大小在( 。
A.2與3之間B.3與4之間C.4與5之間D.5與6之間

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