【題目】2017四川省達州市,第16題,3分)如圖,矩形ABCD中,EBC上一點,連接AE,將矩形沿AE翻折,使點B落在CDF處,連接AF,在AF上取點O,以O為圓心,OF長為半徑作⊙OAD相切于點P.若AB=6,BC=,則下列結(jié)論:①FCD的中點;②⊙O的半徑是2AE=CE;.其中正確結(jié)論的序號是__________

【答案】①②④.

【解析】解:①∵AFAB翻折而來,AF=AB=6AD=BC=DF==3,FCD中點;∴①正確;

連接OP∵⊙OAD相切于點P,OPADADDCOPCD, ,設(shè)OP=OF=x,則,解得:x=2,∴②正確;

③∵Rt△ADF中,AF=6,DF=3∴∠DAF=30°,AFD=60°,∴∠EAF=∠EAB=30°,AE=2EF∵∠AFE=90°,∴∠EFC=90°﹣∠AFD=30°EF=2EC,AE=4CE∴③錯誤;

連接OG,作OHFG,∵∠AFD=60°,OF=OG,∴△OFG為等邊同理OPG為等邊,∴∠POG=FOG=60°,OH=OG=S扇形OPG=S扇形OGF,S陰影=S矩形OPDHS扇形OPGSOGH+S扇形OGFSOFG=S矩形OPDHSOFG==∴④正確;

故答案為:①②④

練習冊系列答案
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【題目】下表所示是2019年元月的月歷表.下列結(jié)論:

①每一豎列上相鄰的兩個數(shù),下面的數(shù)比上面的數(shù)大7;

②可以框出一豎列上相鄰的三個數(shù)(如圖所示),這三個數(shù)的和是24;

③不可以框出一個2×2的矩形塊的四個數(shù)(如圖所示),這四個數(shù)的和是82;

④任意框出一個3×3的矩形塊的九個數(shù)(如圖所示),這九個數(shù)的和是中間數(shù)的9倍,其中正確的是_____(把所有正確的序號都填上).

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【題目】如圖,的角平分線,、分別是邊、的中點,連接、,在不再連接其他線段的前提下,要使四邊形成為菱形,還需添加一個條件,這個條件不可能是(

A. BD=DC B. AB=AC

C. AD=BC D. AD⊥BC

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【題目】如圖, O的內(nèi)接三角形, O上一點,延長至點,使

1)求證: ;

2)若,求證:AD+BD=CD

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【題目】碼頭工人每天往一艘輪船上裝載貨物,裝載速度y(噸/天)與裝完貨物所需時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖.

1)求yx之間的函數(shù)表達式;

2)由于遇到緊急情況,要求船上的貨物不超過5天卸貨完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?

(3)若原有碼頭工人10名,裝載完畢恰好用了8天時間,在(2)的條件下,至少需要增加多少名工人才能完成任務?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某蔬菜加工公司先后兩批收購蒜苔(tái)共100噸,第一批蒜苔價格為1萬元/噸;因蒜苔大量上市,第二批價格跌至0.4萬元/噸,這兩批蒜苔共用去52萬元.

1)求兩批各購進蒜苔多少噸?

2)公司收購后對蒜苔進行加工,分為粗加工和精加工兩種.粗加工每噸利潤400元,精加工每噸利潤1600元要求精加工數(shù)量不大于粗加工數(shù)量的三倍.為獲得最大利潤,精加工數(shù)量應為多少噸?最大利潤是多少?

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【題目】閱讀材料:

小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如.善于思考的小明進行了以下探索:

設(shè)(其中、、、均為整數(shù)),則有

,.這樣小明就找到了一種把類似的式子化為平方式的方法.

請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

1)當、、均為正整數(shù)時,若,用含、的式子分別表示、,得:    ;

2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù)、、、填空:         ;

3)若,且、均為正整數(shù),求的值?

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【題目】將一張長與寬之比為的矩形紙片ABCD進行如下操作:對折并沿折痕剪開,發(fā)現(xiàn)每一次所得到的兩個矩形紙片長與寬之比都是(每一次的折痕如下圖中的虛線所示).已知AB=1,則第3次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是 ;第2016次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是

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【題目】如圖:在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),點表示數(shù),是多項式的一次項系數(shù),是絕對值最小的整數(shù),單項式的次數(shù)為.

1= ,= = ;

2)若將數(shù)軸在點處折疊,則點與點 重合( 不能”)

3)點開始在數(shù)軸上運動,若點以每秒1個單位長度的速度向右運動,同時, 和點分別以每秒3個單位長度和2個單位長度的速度向左運動,秒鐘過后,若點與點B之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為,則= , = (用含的代數(shù)式表示);

4)請問:AB+BC的值是否隨著時間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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