【題目】比較大小：﹣5_____2（填“＞”、“＜”或“=”）．

【答案】＜

【解析】

根據(jù)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)即可得出結(jié)論．

解：∵﹣5＜0，2＞0，

∴﹣5＜2．

故答案為：＜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由四舍五入法得到近似數(shù)，各精確到哪一位：
0.0233；
3.10；
4.50萬(wàn)；
3.04×104；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果∠A是銳角，且sinA=cosA，那么∠A=（ ）
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】單項(xiàng)式﹣5πx3y2z的系數(shù)和次數(shù)分別是（　�。�

A. ﹣π，5 B. ﹣1，6 C. ﹣5π，6 D. ﹣5，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某校初三學(xué)生的體重情況，從中隨機(jī)抽取了80名初三學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在此問(wèn)題中，樣本是指（ ）

A. 80B. 被抽取的80名初三學(xué)生

C. 被抽取的80名初三學(xué)生的體重D. 該校初三學(xué)生的體重

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知式子M=（a+5）x3+7x2﹣2x+5是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式，且二次多項(xiàng)式系數(shù)為b，數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a和b．
（1）則a= ， b= ． A、B兩點(diǎn)之間的距離=；
（2）有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)第一次向左運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度，然后在新的位置第二次運(yùn)動(dòng)，向右運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，在此位置第三次運(yùn)動(dòng)，向左運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度…按照如此規(guī)律不斷地左右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到2015次時(shí)，求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)．
（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P會(huì)不會(huì)在某次運(yùn)動(dòng)時(shí)恰好到達(dá)某一位置，使點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離的3倍？若可能請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的位置，并直接指出是第幾次運(yùn)動(dòng)，若不可能請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)O作射線OC，使∠BOC=120°，將一直角三角形的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處， 一邊OM在射線OB上，另一邊ON在直線AB的下方．

（1）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2，使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部，且恰好平分∠BOC，問(wèn)：直線ON是否平分∠AOC？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒6°的速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，第t秒時(shí)，直線ON恰好平分銳角∠AOC，則t的值為多少秒？（直接寫出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，則∠B的 度數(shù)為（ ）

A. 80° B. 70° C. 60° D. 40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）

A. 三角形的三條高交于一點(diǎn)

B. 直角三角形有三條高

C. 三角形的一條中線把三角形的面積分成相等的兩部分

D. 三角形的三條中線交于一點(diǎn)

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