【題目】如圖1,P(2,2),點A在x軸正半軸上運動,點B在y軸負半軸上運動,且PA=PB.
(1)求證:PA⊥PB;
(2)若點A(8,0),求點B的坐標;
(3)求OA﹣OB的值;
(4)如圖2,若點B在y軸正半軸上運動時,直接寫出OA+OB的值.
【答案】
(1)證明:如圖1,過點P作PE⊥x軸于E,作PF⊥y軸于F,
∵P(2,2),
∴PE=PF=2,
在Rt△APE和Rt△BPF中,
,
∴Rt△APE≌Rt△BPF(HL),
∴∠APE=∠BPF,
∴∠APB=∠APE+∠BPE=∠BPF+∠BPE=∠EPF=90°,
∴PA⊥PB
(2)解:易得四邊形OEPF是正方形,
∴OE=OF=2,
∵A(8,0),
∴OA=8,
∴AE=OA﹣OE=8﹣2=6,
∵Rt△APE≌Rt△BPF,
∴AE=BF=6,
∴OB=BF﹣OF=6﹣2=4,
∴點B的坐標為(0,﹣4)
(3)解:∵Rt△APE≌Rt△BPF,
∴AE=BF,
∵AE=OA﹣OE=OA﹣2,
BF=OB+OF=OB+2,
∴OA﹣2=OB+2,
∴OA﹣OB=4
(4)解:如圖2,過點P作PE⊥x軸于E,作PF⊥y軸于F,
同(1)可得,Rt△APE≌Rt△BPF,
∴AE=BF,
∵AE=OA﹣OE=OA﹣2,
BF=OF﹣OB=2﹣OB,
∴OA﹣2=2﹣OB,
∴OA+OB=4
【解析】(1)過點P作PE⊥x軸于E,作PF⊥y軸于F,根據(jù)點P的坐標可得PE=PF=2,然后利用“HL”證明Rt△APE和Rt△BPF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠APE=∠BPF,然后求出∠APB=∠EPF=90°,再根據(jù)垂直的定義證明;(2)求出AE的長度,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AE=BF,然后求出OB,再寫出點B的坐標即可;(3)根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得PE=PF,再表示出PE、PF,然后列出方程整理即可得解;(4)同(3)的思路求解即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD交于點O,CE平分∠BCD交AB于點E,交BD于點F,且∠ABC=60°,AB=2BC,連接OE.下列結(jié)論:
①∠ACD=30°;②SABCD=ACBC;③OE:AC=:6;④S△OCF=2S△OEF
成立的個數(shù)有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點,AD=2BD,BE=CE,設(shè)△ADF的面積為S1 , △CEF的面積為S2 , 若S△ABC=12,則S1﹣S2的值為 .
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【題目】為了了解某校七年級男生的體能情況,從該校七年級抽取50名男生進行1分鐘跳繩測試,把所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)的比為1:3:4:2.
(1)求第二小組的頻數(shù)和頻率;
(2)求所抽取的50名男生中,1分鐘跳繩次數(shù)在100次以上(含100次)的人數(shù)占所抽取的男生人數(shù)的百分比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC的邊AC的延長線上取一點E,以CE為邊作等邊△CDE,使它與△ABC位于直線AE的同側(cè).
(1)同學(xué)們對圖1進行了熱烈的討論,猜想出如下結(jié)論,你認為正確的有(填序號). ①△ACD≌△BCE;②△ACP≌△BCQ; ③△DCP≌△ECQ;④∠ARB=60°;⑤△CPQ是等邊三角形.
(2)當?shù)冗叀鰿ED繞C點旋轉(zhuǎn)一定角度后(如圖2),(1)中有哪些結(jié)論還是成立的?并對正確的結(jié)論分別予以證明.
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【題目】下列命題中,真命題是( )
A. 四個角相等的菱形是正方形 B. 對角線垂直的四邊形是菱形
C. 有兩邊相等的平行四邊形是菱形 D. 兩條對角線相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若方程mx-2y=3x+4是關(guān)于x,y的二元一次方程,則m的取值范圍是( )
A. m≠0 B. m≠3 C. m≠-3 D. m≠2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC向右平移5個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到△A′B′C′,
(1)請畫出平移后的圖形△A′B′C′;
(2)并寫出△A′B′C′各頂點的坐標;
(3)求出△A′B′C′的面積.
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