【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.

(1)用尺規(guī)作∠ABC的角平分線BD,交AC于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)過點C作CE//BD,且CE=BD,求證:四邊形BCED是菱形.

【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析

【解析】

(1)利用基本作圖作∠ABC的平分線BD;

(2)先利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和計算出∠ABC=∠BCA=(180°﹣∠A)=72°,再利用角平分線定義得到∠CBD=∠ABD=36°,接著根據(jù)三角形外角性質(zhì)得到∠BDC=72°,然后根據(jù)等腰三角形的判定定理得到BD=BC,再由四邊形DBCE是平行四邊形,即可得出結(jié)論

1)如圖,BD為所作;

(2)∵AB=AC,∴∠ABC=∠BCA =(180°﹣∠A)=(180°﹣36°)=72°.

BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD=ABC=36°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°,∴∠BCA =∠BDC,∴BD=BC

CEBD,CE=BD,∴四邊形DBCE是平行四邊形,∴平行四邊形DBCE是菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四個均由十六個小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,各有一個三角形ABC,那么這四個三角形中,不是直角三角形的是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A、B兩點(AB的左側(cè)),且OA=3,OB=1,與y軸交于C(0,3),拋物線的頂點坐標為D(﹣1,4).

(1)求A、B兩點的坐標;

(2)求拋物線的解析式;

(3)過點D作直線DEy軸,交x軸于點E,點P是拋物線上B、D兩點間的一個動點(點P不與B、D兩點重合),PA、PB與直線DE分別交于點F、G,當點P運動時,EF+EG是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的切線,切點分別為、兩點,點上,如果,那么的度數(shù)是________

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【題目】小明在課外學(xué)習(xí)時遇到這樣一個問題:

定義:如果二次函數(shù)滿足,,,則稱這兩個函數(shù)互為旋轉(zhuǎn)函數(shù)

求函數(shù)旋轉(zhuǎn)函數(shù)

小明是這樣思考的:由函數(shù)可知,,,根據(jù),,,求出,,,就能確定這個函數(shù)的旋轉(zhuǎn)函數(shù)

請參考小明的方法解決下面問題:

(1)直接寫出函數(shù)旋轉(zhuǎn)函數(shù);

(2)若函數(shù)互為旋轉(zhuǎn)函數(shù),求的值;

(3)已知函數(shù)的圖象與軸交于點A、B兩點(A在B的左邊),與軸交于點C,點A、B、C關(guān)于原點的對稱點分別是A1,B1,C1,試證明經(jīng)過點A1,B1,C1的二次函數(shù)與函數(shù)互為旋轉(zhuǎn)函數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在五張正面分別寫有數(shù)字﹣2,﹣1,01,2的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這五張卡片背面朝上洗勻.

1)從中任意抽取一張卡片,則所抽卡片上數(shù)字的絕對值不大于1的概率是

2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為a的值,然后再從剩余的卡片隨機抽一張,以其正面的數(shù)字作為b的值,請用列表法或畫樹狀圖法,求點Qa,b)在第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一座拋物線型拱橋,已知橋下在正常水位AB時,水面寬8m,水位上升3m, 就達到警戒水位CD,這時水面寬4m,若洪水到來時,水位以每小時0.2m的速度上升,求水過警戒水位后幾小時淹到橋拱頂.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,∠BAC=120,AD⊥BC,且AD=AB.

(1)如圖1,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點E,F(xiàn),求證:AE+AF=AD

(2)如圖2,如果∠EDF=60,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點E,F(xiàn),那么線段AE,AF,AD之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本題滿分8分一個不透明的口袋中裝有2個紅球記為紅球1、紅球2、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.

1從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是

2先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用列舉法畫樹狀圖或列表求兩次都摸到紅球的概率.

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同步練習(xí)冊答案