【題目】如圖所示的益智玩具由一塊主板AB和一個(gè)支撐架CD組成,其側(cè)面示意圖如圖1所示,測(cè)得AB⊥BD,AB=40cm,CD=25cm,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn).現(xiàn)為了方便兒童操作,需調(diào)整玩具的擺放,將AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),CD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),同時(shí)點(diǎn)D做水平滑動(dòng)(如圖2),當(dāng)點(diǎn)C1到BD的距離為10cm時(shí)停止運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)和點(diǎn)D滑動(dòng)的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.732, ≈4.583,π≈3.142)
【答案】42cm,25cm
【解析】
首先利用勾股定理得出BD的長(zhǎng),再過(guò)點(diǎn)C1作C1H⊥BD1于點(diǎn)H,進(jìn)而得出BH=10cm,求出∠ABC1=60°,利用弧長(zhǎng)公式求出點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng),再求出D1C1=25cm,C1H=10cm,進(jìn)而得出D1H、BD1的長(zhǎng),即可得出答案.
∵AB=40,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),
∴BC=AB=20cm,
∵AB⊥BD,
∴∠CBD=90°,
在Rt△BCD中,BC=20cm,DC=25cm,
∴BD===15(cm),
過(guò)點(diǎn)C1作C1H⊥BD1于點(diǎn)H,
則∠C1HD=C1HD1=90°,
在Rt△BC1H中,BC1=20cm,C1H=10cm,
∴∠C1BH=30°,故BH=10cm,
則∠ABC1=60°,
故點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)為:≈42(m),
在Rt△D1C1H中,D1C1=25cm,C1H=10cm,
∴D1H==(cm),
∴BD1=BH+HD1=10+5≈17.32+22.915=40.235(cm),
∴點(diǎn)D滑動(dòng)的距離為:BD1-BD=40.235-15=25.235≈25(cm),
答:點(diǎn)D滑動(dòng)的距離為25m,點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)為42m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中,已知點(diǎn)O,A,B均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).
(1)在給定的網(wǎng)格中,以點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大為原來(lái)的2倍,得到線段(點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為).畫(huà)出線段;
(2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫(huà)出線段;
(3)以為頂點(diǎn)的四邊形的面積是 個(gè)平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD和平行四邊形BEFG中,AB=AD,BG=BE,點(diǎn)A、 B、 E在同一直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連接PG、PC,若∠ABC=∠BEF=60°,則=( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABOC的頂點(diǎn)B、C分別在x軸,y軸上,頂點(diǎn)A在第二象限,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,0).將線段OC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°至線段OD,若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn),則k值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=6x+6與x軸、y軸分別交于A、D兩點(diǎn),直線l2:y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于B、C兩點(diǎn).
(1)在直線l2上找一點(diǎn)E,使|AE﹣DE|的值最大,并求|AE﹣DE|的最大值.
(2)以AB為邊作矩形ABMN,點(diǎn)C在邊MN上,動(dòng)點(diǎn)P從B出發(fā),沿射線BM方向移動(dòng),作△PAB關(guān)于直線PA的對(duì)稱(chēng)△PAB'.是否存在點(diǎn)P,使得△PMB'是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合題意的點(diǎn)P的坐標(biāo)?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)640名學(xué)生在“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”培訓(xùn)前、后各參加了一次水平相同的測(cè)試,并以同一標(biāo)準(zhǔn)分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”3個(gè)等級(jí),為了解培訓(xùn)效果,用抽樣調(diào)查的方式從中抽取32名學(xué)生的2次測(cè)試等級(jí),并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),測(cè)試等級(jí)“不合格”的百分比比培訓(xùn)前減少了多少?
(2)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生中,培訓(xùn)前、后等級(jí)為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生各有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)F,
(1)證明:△ABD≌△BCE;
(2)證明:△ABE∽△FAE;
(3)若AF=7,DF=1,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2011四川瀘州,23,6分)甲口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為2和7,乙口袋中裝有兩個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為4和5,丙口袋中裝有三個(gè)相同的小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為3,8,9.從這3個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.
(1)求取出的3個(gè)小球的標(biāo)號(hào)全是奇數(shù)的概率是多少?
(2)以取出的三個(gè)小球的標(biāo)號(hào)分別表示三條線段的長(zhǎng)度,求這些線段能構(gòu)成三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某竹制品加工廠根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果,對(duì)該廠生產(chǎn)的一種新型竹制品玩具未來(lái)兩年的銷(xiāo)售進(jìn)行預(yù)測(cè),并建立如下模型:設(shè)第t個(gè)月,竹制品銷(xiāo)售量為P(單位:箱),P與t之間存在如圖所示函數(shù)關(guān)系,其圖象是線段AB(不含點(diǎn)A)和線段BC的組合.設(shè)第t個(gè)月銷(xiāo)售每箱的毛利潤(rùn)為Q(百元),且Q與t滿(mǎn)足如下關(guān)系Q=2t+8(0≤t≤24).
(1)求P與t的函數(shù)關(guān)系式(6≤t≤24).
(2)該廠在第幾個(gè)月能夠獲得最大毛利潤(rùn)?最大毛利潤(rùn)是多少?
(3)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)月毛利潤(rùn)不低于40000且不高于43200元時(shí),該月產(chǎn)品原材料供給和市場(chǎng)售最和諧,此時(shí)稱(chēng)這個(gè)月為“和諧月”,那么,在未來(lái)兩年中第幾個(gè)月為和諧月?
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