【題目】用計(jì)算器求tan26°,cos27°,sin28°的值,它們的大小關(guān)系是(  )
A.tan26°<cos27°<sin28°
B.tan26°<sin28°<cos27°
C.sin28°<tan26°<cos27°
D.cos27°<sin28°<tan16°

【答案】C
【解析】解:∵tan26°≈0.488,
cos27°≈0.891,
sin28°≈0.469.
故sin28°<tan26°<cos27°.
故選C.
先用計(jì)算器求出tan26°、cos27°、sin28°的值,比較即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷(xiāo)售。打折前,購(gòu)買(mǎi)3件甲商品和1件乙商品需用190元;購(gòu)買(mǎi)2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間,購(gòu)買(mǎi)10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折少花多少錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】∠α=25°20′,則∠α的余角為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是9×7的正方形點(diǎn)陣,其水平方向和豎起直方向的兩格點(diǎn)間的長(zhǎng)度都為1個(gè)單位,以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形.請(qǐng)通過(guò)畫(huà)圖分析、探究回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出以AB為邊且面積為2的一個(gè)網(wǎng)格三角形;

(2)任取該網(wǎng)格中能與A、B構(gòu)成三角形的一點(diǎn)M,求以A、B、M為頂點(diǎn)的三角形的面積為2的概率;

(3)任取該網(wǎng)格中能與A、B構(gòu)成三角形的一點(diǎn)M,求以A、BM為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《列子》中《歧路亡羊》寫(xiě)道:

楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請(qǐng)楊子之豎追之。楊 子曰:!亡一羊,何追者之眾?”鄰人日:“多歧路!奔 反,問(wèn):獲羊乎?”日:“亡之矣!痹唬骸稗赏鲋?”曰:“歧路 之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也.”

如圖,假定所有的分叉口都各有兩條新的歧路,并且丟失的羊走每條歧路的可能性都相等.

(1)到第n次分歧時(shí),共有多少條歧路?以當(dāng)羊走過(guò)n個(gè)三叉路口后,找到羊的概率是多少?

2)當(dāng)n=5時(shí),派出6個(gè)人去找羊,找到羊的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算-2.53.254.25的結(jié)果是(  )

A. 1.5B. 1.5C. 0.5D. 2.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)數(shù)是-199.87,另一個(gè)數(shù)比-199.87的相反數(shù)小8,那么這兩個(gè)數(shù)的和是(  )

A. 5B. 191.87C. 8D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知代數(shù)式m2+m+1=0,那么代數(shù)式2018﹣2m2﹣2m的值是( )
A.2016
B.﹣2016
C.2020
D.﹣2020

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)陽(yáng)從家到學(xué)校的路程為2400米,他早晨8點(diǎn)離開(kāi)家,要在8點(diǎn)30分到8點(diǎn)40分之間到學(xué)校,如果用x表示他的速度(單位:米/分),則x的取值范圍為______

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同步練習(xí)冊(cè)答案