【題目】如圖,在△ABC中,ACB=90°,AC=BC=4.

(1)尺規(guī)作圖:將ABCAC的中點O為旋轉(zhuǎn)180°,點B的對應(yīng)點為B(保留作圖痕跡,不寫做法);

(2)求點B與點B之間的距離

【答案】(1)作圖見解析;(2)4.

【解析】

(1)先作出AC的中點O,再根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形即可;

(2)先根據(jù)勾股定理求出OB的長,再由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求出OB的長進而可得出結(jié)論

(1)作線段AC的垂直平分線EF,EFAC于點OO為線段AC的中點,作射線BOO為圓心,OB為半徑作⊙O交射線BOBB′,連接AB′,CB′.則△ABC就是△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到的三角形;

2)∵點OAC邊中點,∴OC=AC=2

∵∠ACB=90°,∴OB===

∵△ABCAC中點O旋轉(zhuǎn)180°得到△ABC∴點B,OB′在同一直線上,OB′=OB=,∴BB′=,即點B與點B之間的距離為

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校數(shù)學興趣小組開展了一次課外活動,過程如下:如圖①,正方形ABCD中,AB=4,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點與D點重合.三角板的一邊交AB于點P,另一邊交BC的延長線于點Q

(1)求證:AP=CQ;

(2)如圖②,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DEBC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PEQE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;

(3)在(2)的條件下,若AP=1,求PE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市射擊隊甲、乙兩名隊員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:

(1)請將下表補充完整:(參考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

7

   

7

   

5.4

   

(2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進行

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,   的成績好些;

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,   的成績好些;

③若其他隊選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認為選誰參加,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知兩條線段ACBC,連接AB,分別以AB、BC為底邊向上畫等腰△ABD和等腰△BCE,ADB=∠BEC=α

1)如圖1,當α=60°時,求證:△DBEABC;

2)如圖2,當α=90°時,且BC=5AC=2.

①求DE的長;

②如圖3,將線段CA繞點C旋轉(zhuǎn),點D也隨之運動,請求出C,D兩點之間距離的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c的頂點為A(﹣3,3),且與y軸交于點B(0,5),若平移該拋物線,使其頂點A沿y=﹣x由(﹣3,3)移動到(2,﹣2),此時拋物線與y軸交于點B,則BB的長度為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是(

A. 直角邊長分別是6、44.5、3的兩個直角三角形相似 B. 底角為40°的兩個等腰三角形相似

C. 一個銳角為30°的兩個直角三角形相似 D. 有個角為30°的兩個等腰三角形相似

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點E、F,連接BD、DP,BDCF相交于點H,給出下列結(jié)論:

BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;DP2=PHPC

其中正確的是_____(填序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家家電下鄉(xiāng)政策的實施,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出 4臺.商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利 4800 元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應(yīng)降價多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC ,ABAC,點 O ABC 的外心,BOC=60°,BC=2,則 SABC_

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