【題目】下列式子中與2ab2是同類(lèi)項(xiàng)的是（ ）
A.3ab
B.2b2
C.ab2
D.a2b

【答案】C
【解析】解：A、相同字母的指數(shù)不同，故A錯(cuò)誤；

B、字母不同不是同類(lèi)項(xiàng)，故B錯(cuò)誤；

C、字母相同且相同字母的指數(shù)也相同，故C正確；

D、相同字母的指數(shù)不同，故D錯(cuò)誤；

故選：C．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解合并同類(lèi)項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)，掌握在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)為方便顧客停車(chē)，決定設(shè)計(jì)一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)，為了測(cè)得該校地下停車(chē)場(chǎng)的限高CD，在施工時(shí)間測(cè)得下列數(shù)據(jù)：如圖，從地面E點(diǎn)測(cè)得地下停車(chē)場(chǎng)的俯角為30°，斜坡AE的長(zhǎng)為16米，地面B點(diǎn)（與E點(diǎn)在同一個(gè)水平線）距停車(chē)場(chǎng)頂部C點(diǎn)（A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直）1.2米．試求該校地下停車(chē)場(chǎng)的高度AC及限高CD（結(jié)果精確到0.1米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AC、BD相交于點(diǎn)O，AB=CD，AC=BD.求證：(1) ∠ABD=∠DCA；(2) AO=DO.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個(gè)新數(shù)，叫做第一次運(yùn)算，再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個(gè)新數(shù)，叫做第二次運(yùn)算，……如此重復(fù)下去，若最終結(jié)果為1，我們把具有這種特征的自然數(shù)稱(chēng)為“快樂(lè)數(shù)”．例如：

，

所以32和70都是“快樂(lè)數(shù)”．

（1）最小的兩位“快樂(lè)數(shù)”是 ；

（2）證明19是“快樂(lè)數(shù)”；

（3）若一個(gè)三位“快樂(lè)數(shù)”經(jīng)過(guò)兩次運(yùn)算后結(jié)果為1，把這個(gè)三位“快樂(lè)數(shù)”與它的各位上的數(shù)字相加所得的和被8除余數(shù)是2，求出這個(gè)“快樂(lè)數(shù)” ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠MON=30°，點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上，點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，從左起第1個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)記為a1，第2個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)記為a2，以此類(lèi)推．若OA1=1，則a2015=（　　）

A. 22013 B. 22014 C. 22015 D. 22016

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)如圖示的長(zhǎng)方體的透明玻璃杯，其長(zhǎng)AD=8cm，高AB=6cm，水深為AE=4cm，在水面線EF上緊貼內(nèi)壁G處有一粒食物，且EG=6cm，一小蟲(chóng)想從杯外的A處沿壁爬進(jìn)杯內(nèi)的G處吃掉食物．

（1）小蟲(chóng)應(yīng)該走怎樣的路線才使爬的路線最短呢？請(qǐng)你在圖中畫(huà)出它爬行的路線，并用箭頭標(biāo)注．

（2）求小蟲(chóng)爬行的最短路線長(zhǎng)（不計(jì)杯壁厚度）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算中，正確的是（ ）
A.4m﹣m=3
B.﹣（m﹣n）=m+n
C.3a2b﹣3ba2=0
D.2ab+3c=5abc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,已知AD=AE ,添加下列條件仍無(wú)法證明△ABE≌△ACD的是（ ）

A. AB=AC B. BE=CD C. ∠B=∠C D. ∠ADC=∠AEB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解答一個(gè)問(wèn)題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問(wèn)題有關(guān)的新問(wèn)題，我們把它稱(chēng)為原問(wèn)題的一個(gè)“逆向”問(wèn)題．例如，原問(wèn)題是“若矩形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，求矩形的周長(zhǎng)”，求出周長(zhǎng)等于14后，它的一個(gè)“逆向”問(wèn)題可以是“若矩形的周長(zhǎng)為14，且一邊長(zhǎng)為3，求另一邊的長(zhǎng)”；也可以是“若矩形的周長(zhǎng)為14，求矩形面積的最大值”，等等．

（1）設(shè)A=，B=，求A與B的積；

（2）提出（1）的一個(gè)“逆向”問(wèn)題，并解答這個(gè)問(wèn)題．

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