【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,,M為AB的中點,以CD為直徑畫圓P.
(1)當點M在圓P外時,求CD的長的取值范圍;
(2)當點M在圓P上時,求CD的長;
(3)當點M在圓P內時,求CD的長的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點D是AB的中點,連結CD,過點B作BG⊥CE,分別交CD、CA于點E、F,與過點A且垂直于AB的直線相交于點G,連結DF.給出以下五個結論:
①;②;③點F是GE的中點;④;⑤,其中正確結論的個數(shù)是( )
A. B. C. D. 2
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【題目】如圖所示,在△ABC中,已知線段AD平分∠BAC交BC于D,∠B=62°,∠C=58°.
(1)用尺規(guī)作出線段AD,并求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點E,把圖形補充完整并求∠ADE的度數(shù).
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【題目】如圖,長方形的紙片ABCD中,AD=3cm,AB=4cm,把該紙片沿直線AC折疊,點B落在點E處,AE交DC于點F.
(1)圖中有等腰三角形嗎?說明理由.
(2)求重疊部分(即△ACF)的面積.
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【題目】城市的正北方向的處,有一無線電信號發(fā)射塔.已知,該發(fā)射塔發(fā)射的無線電信號的有效半徑為,是一條直達城的公路,從城發(fā)往城的班車速度為.
(1)當班車從城出發(fā)開往城時,某人立即打開無線電收音機,班車行駛了的時候接收信號最強.此時,班車到發(fā)射塔的距離是多少千米?(離發(fā)射塔越近,信號越強)
(2)班車從城到城共行駛了,請你判斷到城后還能接收到信號嗎?請說明理由.
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【題目】已知,如圖1,E為BC延長線上一點.
(1)請你添加平行線證明:∠ACE=∠ABC+∠A.
(2)如圖2,若點D是線段AC上一點,且DF∥BC,作DG平分∠BDF交AB于G,DH平分∠GDC交BC于H,且∠BDC比∠ACB大20°,求∠GDH的度數(shù).
(3)如圖3,已知E為BC延長線上一點,D是線段AC上一點,連接DE,若∠ABC的平分線與∠ADE的平分線相交于點P,請你判斷∠P、∠A、∠E的數(shù)量關系并證明你的結論.
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【題目】已知反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠1).
(Ⅰ)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個交點為P,若點P的縱坐標是2,求k的值;
(Ⅱ)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(Ⅲ)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1,y1)、B(x2,y2),當y1>y2時,試比較x1與x2的大。
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【題目】如圖,長方體的長為,寬為,高為,點離點的距離為,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點爬到點,需要爬行的最短距離是( )
A.B.C.D.
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