【題目】定義:如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么這個三角形叫“恰等三角形”,這條中線叫“恰等中線”.

    (直角三角形中的“恰等中線”)

    (1)如圖1,在△ABC中,∠C=90°,AC,BC=2,AM為△ABC的中線.求證:AM是“恰等中線”.

    (等腰三角形中的“恰等中線”)

    2)已知,等腰△ABC是“恰等三角形”,ABAC20,求底邊BC的平方.

    (一般三角形中的“恰等中線”)

    3)如圖2,若AM是△ABC的“恰等中線”,則BC2,AB2,AC2之間的數(shù)量關(guān)系為

    【答案】1)見詳解;(2600320;(3.

    【解析】

    1)根據(jù)“恰等中線”的定義和勾股定理,判定即可;

    (2)利用“恰等三角形”的定義,分類討論:①若腰上的中線為“恰等中線”,過B作腰AC邊上的高,利用勾股定理即可求出BC2;②若底的中線為“恰等中線”,利用勾股定理求BC2即可;

    (3)過A作AD⊥BC,交BC于點(diǎn)D,再利用勾股定理列等式即可.

    解:(1)∵BC2,AM為△ABC的中線

    CM=

    RtAMC中,

    AM=,

    AM=BC

    AM是“恰等中線”.

    2)①若腰上的中線為“恰等中線”,假設(shè)BD是“恰等中線”,過B作BN⊥AC,如圖所示:

    AB=AC=20BDAC恰等中線

    BD=AC=20,AD=DC=10

    ∴△ABD為等腰三角形,

    BNAC

    AN=DN=

    NC=NDDC=15

    ②若底的中線為“恰等中線”,如下圖所示AD為“恰等中線”,設(shè)

    AD=BC,且BD=CD=

    AB=AC=20

    ADBC

    RtABD

    解得:

    綜上所述:320.

    3)過點(diǎn)AADBCBCD,

    ∵AM是△ABC的“恰等中線”

    ∴AM=BC,BM=CM=

    RtABD,RtAMDRtACD

    ,

    ,

    由①②變形得:

    將③+④得:

    =

    =

    AM=BC,BM=CM=代入得:

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,設(shè) A 是由n×n 個有理數(shù)組成的n n 列的數(shù)表, 其中aij ij =1,2,3,n )表示位于第i 行第 j 列的數(shù),且aij 取值為 1 或-1.

    a

    a

    a

    a

    a

    a

    a

    a

    a

    對于數(shù)表 A 給出如下定義:記 xi 為數(shù)表 A 的第i 行各數(shù)之積,y j 為數(shù)表 A 的第 j 列各數(shù)之積.S = (x1+ x2++ x)+(y1+ y2+ y),將S 稱為數(shù)表 A 積和”.

    1)當(dāng)n = 4 時,對如下數(shù)表 A,求該數(shù)表的積和S 的值;

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    2)是否存在一個 3×3 的數(shù)表 A,使得該數(shù)表的積和S =0 ?并說明理由;

    3)當(dāng)n =10 時,直接寫出數(shù)表 A 積和S 的所有可能的取值.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

    (1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′;

    (2)求△ABC的面積為_______;

    (3)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長最短,則這個最短長度為______

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在中,,MAB上的動點(diǎn)不與A、B重合,過點(diǎn)MAC于點(diǎn)N,以MN為直徑作,并在內(nèi)作內(nèi)接矩形設(shè)

    的面積____________;用含x的代數(shù)式表示

    在動點(diǎn)M的運(yùn)動過程中,設(shè)與四邊形MNCB重合部分的面積為試求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出x為何值時,y的值最大,最大值為多少?

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上)

    (1)把ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的A1B1C1;

    (2)把A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的A1B2C2;

    (3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長

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    A.①②B.①④C.②③D.②④

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    根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

    (1)小明家到學(xué)校的路程是多少米?

    (2)在整個上學(xué)的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?

    (3)小明在書店停留了多少分鐘?

    (4)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

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