19.小明不小心敲壞了一塊圓形玻璃,于是他拿了其中的一小塊到玻璃店去配同樣大小的圓形玻璃(如圖),店里的師傅說(shuō)不知圓形玻璃的大小不能配,小明就借了一把尺,先量得其中的一條弦AB的長(zhǎng)度為60厘米,然后再量得這個(gè)弓形的高CD長(zhǎng)度為10厘米,由此就可求得半徑解決問(wèn)題.請(qǐng)你幫小明:
(1)用尺規(guī)作圖找出圓心;
(2)算一下這個(gè)圓的半徑是多少厘米.

分析 (1)根據(jù)垂徑定理找出AC、BC的垂直平分線,兩直線的交點(diǎn)即為所求;
(2)根據(jù)題意,已知弦AB的長(zhǎng)60,AD=30,CD=10,根據(jù)勾股定理和垂徑定理可以求得圓的半徑.

解答 解:(1)作圖找圓心O:
①連接AC、BC,
②作AC、BC的垂直平分線交點(diǎn)為O,
O點(diǎn)就是求作的圓心;

(2)設(shè)此圓的半徑為r厘米,連結(jié)DO、AO,
可得OD=(r-10)cm.
由題意,得AD=30厘米
∴r2=302+(r-10)2
解得 r=50,
答:這個(gè)圓的半徑是50厘米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了垂徑定理和勾股定理的應(yīng)用,解決與弦有關(guān)的問(wèn)題時(shí),往往需構(gòu)造以半徑、弦心距和弦長(zhǎng)的一半為三邊的直角三角形,若設(shè)圓的半徑為r,弦長(zhǎng)為a,這條弦的弦心距為d,則有等式r2=d2+($\frac{a}{2}$)2成立,知道這三個(gè)量中的任意兩個(gè),就可以求出另外一個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,則下列正確的是( 。
A.k>0,b>0B.k>0,b<0C.k<0,b>0D.k<0,b<0

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10.分式$\frac{a^2+3a+2}{-a^2+2a+3}$的值能等于$\frac{1}{4}$嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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7.在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0);B(0,-2),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至AC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+ax+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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14.已知直線l及位于其兩側(cè)的兩點(diǎn)A,B,如圖
(1)在圖①中的直線l上求一點(diǎn)P,使PA=PB;
(2)在圖②中的直線l上求一點(diǎn)Q,使直線l平分∠AQB;
(3)能否在直線l上找一點(diǎn),使該點(diǎn)到點(diǎn)A,B的距離之差的絕對(duì)值最大?若能,直接指出該點(diǎn)的位置,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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4.用等分圓周的方法畫下列圖形.

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11.已知⊙O的半徑為3cm,點(diǎn)P是直線l上一點(diǎn),OP的長(zhǎng)為4cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A.相交B.相切
C.相離D.以上三種都有可能

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8.方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$的解是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$

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9.(1)如圖,六邊形ABCDEF滿足:AB$\stackrel{∥}{=}$EF,AF$\stackrel{∥}{=}$CD.僅用無(wú)刻度的直尺畫出一條直線l,使得直線l能將六邊形ABCDEF的面積給平分;
(2)假設(shè)你所畫的這條直線l與六邊形ABCDEF的AF邊與CD邊(或所在的直線)分別交于點(diǎn)G與點(diǎn)H,
則下列結(jié)論:
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②點(diǎn)G與點(diǎn)H恰為AF邊與CD邊中點(diǎn);
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④AG=DH,F(xiàn)G=CH.
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