7．下列實(shí)數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（　　）
A．$\sqrt{16}$B．3.14159C．0D．-$\sqrt{12}$

分析 根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．

解答 解：A、$\sqrt{16}$是有理數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、3.14159是有理數(shù)，故B錯(cuò)誤；
C、0是有理數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、-$\sqrt{12}$是無(wú)理數(shù)，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù)，無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù)．如π，$\sqrt{6}$，0.8080080008…（每?jī)蓚�(gè)8之間依次多1個(gè)0）等形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．若x=$\frac{2}{\sqrt{3}-1}$，$\frac{1}{y}$=（1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$）（x+1）-$\frac{\sqrt{3}}{4}$，則y=8+4$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，5），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-8，0），點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿AO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)O，同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BO以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)至O時(shí)，點(diǎn)N也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，P是MN的中點(diǎn)，連接BP，設(shè)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）．
（1）當(dāng)運(yùn)動(dòng)剛好停止時(shí)，點(diǎn)N的坐標(biāo)為（2，0）；
（2）試用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求當(dāng)t為何值時(shí)，點(diǎn)P在y軸上；
（3）當(dāng)0＜t＜4時(shí)，設(shè)四邊形ABPM的面積為S，請(qǐng)求出S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形ABPM的面積為11？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．計(jì)算
（-y）6÷（-y）3=-y9；
（-0.125）2009×82010=-8； 
若x+4y-3=0，則2x•16y=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．先化簡(jiǎn)，再計(jì)算：$\frac{2}{x-2}$-$\frac{8}{{x}^{2}-4}$．其中x=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．先化簡(jiǎn)，再求值：[（x-2y）2-4y2+2xy]÷2x，其中x=2，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知4＜a＜11，化簡(jiǎn)：$\sqrt{{{（a-4）}^2}}+\sqrt{{{（a-11）}^2}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．若|a-2|+|b+1|=0，則a=2，b=-1，ba=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．直徑小于或等于2.5微米的顆粒物又稱(chēng)作PM2.5，也稱(chēng)為細(xì)顆粒物或可入肺顆粒物，相當(dāng)于頭發(fā)絲直徑的$\frac{1}{20}$，可直接進(jìn)入肺部，以室內(nèi)PM2.5為85微克/立方米，輕度污染指數(shù)為130（輕度污染）計(jì)算，則每天吸入鼻孔，咽喉，肺及血液里的有毒顆粒物和有害氣體總數(shù)約為850毫克，若1千克=1000000毫克，則850毫克用科學(xué)記數(shù)法可記作（　�。�
A．850×106千克B．8.50×10-4千克C．0.850×10-4千克D．850×10-4千克

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同步練習(xí)冊(cè)答案