現(xiàn)有x2y2-xy，-
1
2
xy，x2y2-2xy三個(gè)不同的整式，計(jì)算這三個(gè)整式的和．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：
分析：根據(jù)題意列出式子，再去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可．
解答：解：原式=（x2y2-xy）+（-
1
2
xy）+（x2y2-2xy）
=x2y2-xy-
1
2
xy+x2y2-2xy
=2x2y2-
7
2
xy．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是整式的加減，熟知式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)橫截面是正方形的長方體平均截成3段后，每段長3分米，這樣表面積就增加了16平方分米，原來長方體的表面積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

頻率分布直方圖中各小長方形面積等于相應(yīng)各組的
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一組數(shù)據(jù)24、5、-14、12、-24、x的中位數(shù)是7，則x的值及這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)
.
x
分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
15
+
12
3
•（
5
-2）-4               
（2）
1
3
（
108
-
4
1
2
-6
1
3
）-2（
1
8
-
1
3
27
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是邊長為3的等邊三角形，P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)，由A向B運(yùn)動(dòng)（與A、B不重合），Q是BC延長線上一動(dòng)點(diǎn)，與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度由C向BC延長線方向運(yùn)動(dòng)（Q不與C重合），過P作PE⊥AC交AC于E，連接PQ交AC于D．
（1）當(dāng)∠BPQ=90°時(shí)，求AP的長；
（2）在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過程中：
①求證：DP=DQ；
②線段ED的長是否發(fā)生變化？若不變，求出線段ED的長；若變化，求出變化范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，EF為過A的任一直線，CF⊥BC，BE⊥BC，求證：AE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與拋物線y=-
1
2
x2+3關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程和不等式組：
（1）5x+3（2-x）=8；              
（2）x2+2x-2=0；
（3）
2x-y=5
4x+y=7
；                   
（4）
3
x-1
=
4
x
；
（5）
x+y-z=6
x-3y-2z=1
x+2y-z=3
；               
（6）
2x-3＜9-x
10-3x≤2x-5
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案