【題目】計(jì)算：
（1）﹣1+ ﹣ + ；
（2）（﹣2）÷ ×（﹣3）；
（3）﹣24×（﹣ + ﹣ ）；
（4）﹣5﹣（﹣11）+2 ﹣（﹣ ）．

【答案】
（1）解：原式=﹣1+ ﹣ + =﹣
（2）解：原式=2×3×3=18
（3）解：原式=20﹣9+2=13
（4）解：原式=﹣5+11+2 + =6+3=9
【解析】（1）原式通分并利用同分母分?jǐn)?shù)的加減法則計(jì)算即可得到結(jié)果；（2）原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果；（3）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；（4）原式利用減法法則變形計(jì)算，即可得到結(jié)果．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有理數(shù)的四則混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握在沒(méi)有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】省道S226在我縣境內(nèi)某路段實(shí)行限速，機(jī)動(dòng)車輛行駛速度不得超過(guò)60km/h，如圖，一輛小汽車在這段路上直道行駛，某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車速檢測(cè)儀A處的正前方36m的C處，過(guò)了3s后，測(cè)得小汽車與車速檢測(cè)儀間距離為60m，這輛小汽車超速了嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在新晚報(bào)舉辦的“萬(wàn)人戶外徒步活動(dòng)”中，為統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員的年齡情況，從參加人員中隨機(jī)抽取了若干人的年齡作為樣本，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，制成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分）．

（1）本次活動(dòng)統(tǒng)計(jì)的樣本容量是多少？

（2）求本次活動(dòng)中70歲以上的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）本次參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)約為12000人，請(qǐng)你估算參加活動(dòng)人數(shù)最多的年齡段的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果m是三次多項(xiàng)式，n是三次多項(xiàng)式，那么m+n一定是（ ）
A.六次多項(xiàng)式
B.次數(shù)不高于三的整式
C.三次多項(xiàng)式
D.次數(shù)不低于三的整式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從A地到B地需修一條公路，該工程由甲、乙兩隊(duì)共同完成，甲、乙兩隊(duì)分別從A地、B地同時(shí)開(kāi)始修路，設(shè)修路的時(shí)間為x（天），未修的路程為y（米），圖中的折線表示甲乙兩個(gè)工程隊(duì)從開(kāi)始施工到工程結(jié)束的過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系．已知在修路過(guò)程中，甲工程隊(duì)因設(shè)備升級(jí)而停工5天，則設(shè)備升級(jí)后甲工程隊(duì)每天修路比原來(lái)多 米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算a2-(a-3)2，正確的結(jié)果是（ ）

A. 6a-9 B. 6a+9 C. 6a D. a2-6a+9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)平移把點(diǎn)A（2，﹣3）移到點(diǎn)A′（4，﹣2），按同樣的平移方式，點(diǎn)B（3，1）移到點(diǎn)B′，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)多邊形：①等邊三角形；②正方形；③正五邊形；④正六邊形．其中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，如圖，B，C兩點(diǎn)把線段AD分成2：5：3三部分，M為AD的中點(diǎn)，BM=6cm，求CM和AD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案