【題目】閱讀材料:

小明準備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的紙片進行如下設計:

說明:方案一圖形中的圓過點A,B,C,圓心O也是正方形的頂點;

回答問題(直接寫出結果):

(1)方案二中,直角三角形紙片的兩條直角邊長分別為_______cm和_______cm;

(2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率是________(填準確值),近似值約為38.2%.相比之下,方案二的利用率是________%.小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設計(方案三),請直接寫出方案三的利用率是________.

【答案】(1)4cm;8cm;(2);37.5;49.9%.

【解析】1)如圖,作輔助線,利用三角形全等和三角形相似對應邊成比例,可以分別求得直角三角形的兩個直角邊的長度

2)由(1)的結論直接可以得出結論,求得圓的半徑后可以求得紙片的面積,從而利用展開圖的面積除以總面積即可求得利用率;利用方案(3)的方法,分析求解即可求得答案.

1)如圖3

建立平面直角坐標系,可得E23)、F42)得直線解析式為y=-x+4,

A04B8,0

AC=4BC=8

故答案為:4,8

2)∵由題意知:AB=2,

∴圓的半徑為,

∴圓的面積為,

∵展開圖的面積為6,

∴利用率=×100%=×100%=;

方案二:由(1)知,AC=4BC=8

SACB=16

∴該方案紙片利用率=×100%=×100%=37.5%

方案三:過點CCDEFD,過點GGHAC,交BC于點H,

AP=a,

PQEK

易得△APQ∽△KQE,△CEF是等腰三角形,△GHL是等腰三角形,

APAQ=QKEK=12,

AQ=2aPQ=a,

EQ=5a,

ECED=QEQK

EC=a,

PG=5a+a=aGL=a,

GH=a,

,

解得:GB=a,

AB=a,AC=a

SABC=×AB×AC=a2,

S展開圖面積=6×5a2=30a2,

∴該方案紙片利用率=×100%=×100%=49.86%≈49.9%.

練習冊系列答案
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嘗試探究:(1)如圖2,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,則∠DBC+ECB  A+180°(橫線上填>、<或=)

初步應用:(2)如圖3,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1135°,則∠2-∠C     

解決問題:(3)如圖4,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關系?請利用上面的結論直接寫出答案      

4)如圖5,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,請利用上面的結論探究∠P與∠A、∠D的數(shù)量關系.

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1)一個暖瓶與一個水杯的售價分別是多少元?

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2)如圖,當a11時,以該線段為直徑畫一個大圓,再在大圓內畫若千小圓,這些小圓的直徑都和大圓的直徑在同一條直線上,且小圓的直徑的和等于大圓的直徑,那么圖中所有小圓的周長的和為   .(直接填寫答案,結果保留π

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