等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為36°,則該等腰三角形的底角的度數(shù)為__________.
63°或27°.
【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì).
【專題】分類討論.
【分析】分銳角三角形和鈍角三角形兩種情況,利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求出它的底角的度數(shù).
【解答】解:在三角形ABC中,設(shè)AB=AC,BD⊥AC于D.
①若是銳角三角形,∠A=90°﹣36°=54°,
底角=(180°﹣54°)÷2=63°;
②若三角形是鈍角三角形,∠BAC=36°+90°=126°,
此時(shí)底角=(180°﹣126°)÷2=27°.
所以等腰三角形底角的度數(shù)是63°或27°.
故答案為:63°或27°.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理的理解和應(yīng)用,此題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形內(nèi)角和定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線a、b相交于點(diǎn)A,C、E分別是直線b、a上兩點(diǎn)且BC⊥a,DE⊥b,點(diǎn)M、N是EC、DB的中點(diǎn).求證:MN⊥BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,∠CAD:∠DAB=1:2,則∠B的度數(shù)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于點(diǎn)M,CN⊥AB于點(diǎn)N,P為BC邊的中點(diǎn),連接PM,PN,則下列結(jié)論:①PM=PN;②△PMN為等邊三角形;下面判斷正確是( )
A.①正確 B.②正確 C.①②都正確 D.①②都不正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地,已知AD=8米,CD=6米,∠ADC=90°,AB=26米,BC=24米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應(yīng)選在( )
A.△ABC 的三條中線的交點(diǎn)
B.△ABC 三邊的中垂線的交點(diǎn)
C.△ABC 三條角平分線的交點(diǎn)
D.△ABC 三條高所在直線的交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,校園有兩條路OA、OB,在交叉路口附近有兩塊宣傳牌C、D,學(xué)校準(zhǔn)備在這里安裝一盞路燈,要求燈柱的位置P離兩塊宣傳牌一樣遠(yuǎn),并且到兩條路的距離也一樣遠(yuǎn),請(qǐng)你幫助畫出燈柱的位置P,簡(jiǎn)要說明理由.
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