(1)計(jì)算:(-
5
)
2
-10sin30°+20×5;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
x2-x
x+1
x2-1
x2-2x+1
+1,其中x滿足x2-4x+3=0.
分析:(1)命題意圖:①考查目的:此題主要考查學(xué)生對(duì)有理數(shù)的計(jì)算能力,以及零指數(shù)冪的有關(guān)運(yùn)算,以及三角函數(shù)的值的計(jì)算.②試題特色和亮點(diǎn):有理數(shù)的運(yùn)算是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),此題把有理數(shù)運(yùn)算與二次根式和零指數(shù)冪相結(jié)合,還加了三角函數(shù)的運(yùn)算,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力.③測(cè)試后評(píng)講:觀察此題,先乘方后乘除,最后加減,要掌握運(yùn)算的順序,然后計(jì)算;
(2)命題意圖:①考查目的:此題主要考查學(xué)生對(duì)因式分解和一元二次方程的有關(guān)知識(shí)的掌握,且考查了分式有意義的條件.②試題特色和亮點(diǎn):在學(xué)生很容易就能化簡(jiǎn)的情況下,隱藏了一個(gè)特殊的條件,分母≠0.③測(cè)試后評(píng)講:在分式的化簡(jiǎn)時(shí),要用平方差和完全平方公式把分子和分母進(jìn)行因式分解,化簡(jiǎn),然后求出一元二次方程的解代入即可求出結(jié)果.但要注意分式有意義的條件,故此題只有一個(gè)解,即當(dāng)x=1時(shí),分式無(wú)意義.
解答:解:(1)原式=5-10sin30°+1×5
=5-10×
1
2
+5
=5-5+5=5

(2)原式=
x(x-1)
x+1
.
(x+1)(x-1)
(x-1)2
+1
=x+1
因?yàn)閤2-4x+3=0
所以(x-1)(x-3)=0
所以x=1或x=3
當(dāng)x=1時(shí),(x-1)2=0,分式
x2-1
x2-2x+1
無(wú)意義.
所以原式=3+1=4.
點(diǎn)評(píng):分式的四則運(yùn)算是整式四則運(yùn)算的進(jìn)一步發(fā)展,是有理式恒等變形的重要內(nèi)容之一.
在計(jì)算時(shí),首先要弄清楚運(yùn)算順序,先去括號(hào),再進(jìn)行分式的乘除.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中,對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱(chēng):用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí),并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請(qǐng)問(wèn):甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷哪家商場(chǎng)的用戶滿意度較高,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、計(jì)算:-52=( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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