如圖:在△ABC中,∠ABC=30°,BC=4
3
,AB=4,以AB長為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D.
(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,求證:直線DE是⊙O的切線.
(1)△ABC是等腰三角形.理由如下:
如圖,連接AD.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
又∵∠ABC=30°,AB=4,
∴AD=
1
2
AB=2,
∴BD=
AB2-AD2
=
42-22
=2
3

∵BC=4
3
,
∴BD=
1
2
BC,即AD是BC的中垂線,
∴△ABC的等腰三角形;

(2)證明:如圖,D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,連接OD.
∵AO=BO,CD=BD,
∴ODAC,
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD.
∵OD是半徑,
∴直線DE是⊙O的切線.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且AB=AC=13,BC=24,PA是⊙O的切線,A為切點(diǎn),割線PBD過圓心,交⊙O于另一點(diǎn)D,連接CD.
(1)求證:PABC;
(2)求⊙O的半徑及CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑DF與弦AB交于點(diǎn)E,C為⊙O外一點(diǎn),CB⊥AB于點(diǎn)B,G是直線CD上一點(diǎn),∠ADG=∠ABD,ADCE.
(1)求證:AD•CE=DE•DF.
(2)若∠DAE=30°,BC=2,AD=
5
2
,AE:BE=2:3,求
BD
的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖已知OB是半徑,弦EF垂直O(jiān)B于H,點(diǎn)A是HF上的一點(diǎn),BA和⊙O相交于另一點(diǎn)C,過點(diǎn)C的切線和EF的延長線交于點(diǎn)D:
(1)求證:DA=DC;
(2)當(dāng)DF:EF=1:8,DF=
2
時(shí),求AB•AC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,AB=4cm,AO=6cm,則⊙O的半徑為______cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,一種圓管的橫截面是同心圓的圓環(huán)面,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,大圓的弦AD交小圓于點(diǎn)E和F.為了計(jì)算截面的面積,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別用刻度尺測量出有關(guān)線段的長度:甲測得AB的長,乙測得AC的長,丙測得AD與EF的長.其中可以算出截面(圖中陰影部分)面積的同學(xué)是( 。
A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.甲、乙、丙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB、CD是⊙0的兩條平行弦,BEAC交CD于E.過A點(diǎn)的切線交DC延長線于P,若AC=3
2
,求PC•CE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,扇形OAB的半徑OA=r,圓心角∠AOB=90°,點(diǎn)C是
AB
上異于A、B的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D,作CE⊥OB于點(diǎn)E,點(diǎn)M在DE上,DM=2EM,過點(diǎn)C的直線PC交OA的延長線于點(diǎn)P,且∠CPD=∠CDE.
(1)求證:DM=
2
3
r;
(2)求證:直線PC是扇形OAB所在圓的切線;
(3)設(shè)y=CD2+3CM2,當(dāng)∠CPO=60°時(shí),請求出y關(guān)于r的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,日食圖中表示太陽和月亮的分別為兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是______.

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同步練習(xí)冊答案