【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD與過點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DC與AB的延長線相交于點(diǎn)P,弦CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)F,連接BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:△PCF是等腰三角形;
(3)若AF=6,EF=2 ,求⊙O 的半徑長.
【答案】
(1)證明:∵PD為⊙O的切線,
∴OC⊥DP,
∵AD⊥DP,
∴OC∥AD,
∴∠DAC=∠OCA,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠OAC=∠DAC,
∴AC平分∠DAB
(2)證明:∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵CE平分∠ACB,
∴∠BCE=45°,
∴∠BOE=2∠BCE=90°,
∴∠OFE+∠OEF=90°,
而∠OFE=∠CFP,
∴∠CFP+∠OEF=90°,
∵OC⊥PD,
∴∠OCP=90°,即∠OCF+∠PCF=90°,
而∠OCF=∠OEF,
∴∠PCF=∠CFP,
∴△PCF是等腰三角形
(3)解:連結(jié)OE.
∵AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,
∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=45°,
∴∠BOE=90°,即OE⊥AB,
設(shè)⊙O 的半徑為r,則OF=6﹣r,
在Rt△EOF中,∵OE2+OF2=EF2,
∴r2+(6﹣r)2=(2 )2,
解得,r1=4,r2=2,
當(dāng)r1=4時,OF=6﹣r=2(符合題意),
當(dāng)r2=2時,OF=6﹣r=4(不合題意,舍去),
∴⊙O的半徑r=4.
【解析】(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得OC⊥AD,而AD⊥DP,則肯定判斷OC∥AD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠DAC=∠OCA,加上∠OAC=∠OCA,所以∠OAC=∠DAC;(2)根據(jù)圓周角定理由AB為⊙O的直徑得∠ACB=90°,則∠BCE=45°,再利用圓周角定理得∠BOE=2∠BCE=90°,則∠OFE+∠OEF=90°,易得∠CFP+∠OEF=90°,再根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OCF+∠PCF=90°,而∠OCF=∠OEF,根據(jù)等角的余角相等得到∠PCF=∠CFP,于是可判斷△PCF是等腰三角形;(3)連結(jié)OE.由AB為⊙O的直徑,得到∠ACB=90°,根據(jù)角平分線的定義得到∠BCE=45°,設(shè)⊙O 的半徑為r,則OF=6﹣r,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點(diǎn),直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個動點(diǎn),當(dāng)△PAC的周長最小時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)M,使△MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(4)問:若拋物線頂點(diǎn)為D,點(diǎn)Q為直線AC上一動點(diǎn),當(dāng)△DOQ的周長最小時,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
(1)如圖(1),等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為3,4,5,則∠APB= .
分析:由于PA,PB不在一個三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時△ACP′≌ , 這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到一個三角形中從而求出∠APB的度數(shù).
(2)請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:已知如圖(2),△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°,求證:BE2+CF2=EF2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程x2+2x+m﹣2=0.
(1)若該方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)該方程的一個根為1時,求m的值及方程的另一根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形的對角線、相交于點(diǎn),過點(diǎn)作且,連接、,連接交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若菱形的邊長為2, .求的長.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】試題分析:(1)先求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直求出∠COD=90°,證明OCED是矩形,可得OE=CD即可;
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AC=AB,再根據(jù)勾股定理得出AE的長度即可.
(1)證明:在菱形ABCD中,OC=AC.
∴DE=OC.
∵DE∥AC,
∴四邊形OCED是平行四邊形.
∵AC⊥BD,
∴平行四邊形OCED是矩形.
∴OE=CD.
(2)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,
∴AC=AB=2.
∴在矩形OCED中,
CE=OD=.
在Rt△ACE中,
AE=.
點(diǎn)睛:本題考查了菱形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,熟記矩形的判定方法與菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖像寫出不等式的解集;
(3)點(diǎn)E為y軸上一個動點(diǎn),若S△AEB=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E為正方形ABCD對角線BD上的一點(diǎn),且BE=BC=1.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)點(diǎn)P在EC上,作PM⊥BD于M,PN⊥BC于N,求PM+PN的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤如下表:
A種產(chǎn)品 | B種產(chǎn)品 | |
成本(萬元/件) | 2 | 5 |
利潤(萬元/件) | 1 | 3 |
(1)若工廠計(jì)劃獲利14萬元,問A,B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少件?
(2)若工廠計(jì)劃投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?
(3)在(2)的條件下,哪種生產(chǎn)方案獲利最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=10,∠ABC=60°.點(diǎn)P從點(diǎn)B沿BC以每秒1個單位長的速度勻速運(yùn)動,射線PF隨點(diǎn)P移動,始終保持與BC垂直,并交折線BA﹣AC于點(diǎn)E,交直線AD于點(diǎn)F.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動時間為t秒,且點(diǎn)P只在BC上運(yùn)動.
(1)當(dāng)t為何值時,BP=AF?
(2)設(shè)直線PF掃過菱形ABCD的面積為S,試用t的式子表示S.(寫解題過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).
(1)請直接寫出點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90度.畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
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