某人若在同一斜坡上往返上坡速度為v1m/s,下坡速度為v2 m/s,則往返一次的平均速度v=________.


分析:等量關(guān)系為:平均速度=總路程÷總時(shí)間=往返路程÷(上坡時(shí)間+下坡時(shí)間).
解答:設(shè)上坡路程為1,上坡時(shí)間為:,下坡時(shí)間為:,
所以平均速度=(1+1)÷(+)=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題考查了列代數(shù)式的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,出現(xiàn)必須的量時(shí),可設(shè)其為1,找到平均速度的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•重慶模擬)如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)與Rt△PQR的直角邊PQ的長(zhǎng)均為6cm,QR=12cm,AB與QR在同一條直線(xiàn)l上.開(kāi)始時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,讓△PQR以1cm/s速度在直線(xiàn)l上運(yùn)動(dòng),直至點(diǎn)R與點(diǎn)A重合為止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),t>0.
(1)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合時(shí),令PR與BC交于M點(diǎn),求PM的長(zhǎng)度;
(2)設(shè)△PQR與正方形ABCD重疊部分的面積為Scm2,直接寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,令線(xiàn)段PR與線(xiàn)段AD的交點(diǎn)為N(若無(wú)交點(diǎn)則不考慮),則是否存在t的值,使△NQR為等腰三角形?若存在,求出相應(yīng)的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一平面內(nèi)不在同一直線(xiàn)上的3個(gè)點(diǎn),過(guò)任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線(xiàn),則可作直線(xiàn)的條數(shù)為
3
3
;在同一平面內(nèi)不在同一直線(xiàn)上的4個(gè)點(diǎn),過(guò)任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線(xiàn),則可作直線(xiàn)的條數(shù)為
6
6
;若在同一平面內(nèi)不在同一直線(xiàn)上的n個(gè)點(diǎn),過(guò)任意2個(gè)點(diǎn)作一條直線(xiàn),則可作直線(xiàn)的條數(shù)為
n(n+1)
2
n(n+1)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表格是一張對(duì)同一線(xiàn)段上的個(gè)數(shù)變化及線(xiàn)段總條數(shù)的探究統(tǒng)計(jì).
線(xiàn)段上點(diǎn)的個(gè)數(shù) 線(xiàn)段的總條數(shù)
1
1+2=3
1+2+3=6
(1)請(qǐng)你完成探究,并把探究結(jié)果填在相應(yīng)的表格里;
(2)若在同一線(xiàn)段上有10個(gè)點(diǎn),則線(xiàn)段的總條數(shù)為
45
45
;若在同一線(xiàn)段上有n個(gè)點(diǎn),則有
n(n-1)
2
n(n-1)
2
條線(xiàn)段(用含n 的式子表示)
(3)若你所在的班級(jí)有60名學(xué)生,20年后參加同學(xué)聚會(huì),見(jiàn)面時(shí)每?jī)蓚(gè)同學(xué)之間握一次手,共握手
1770
1770
次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人若在同一斜坡上往返上坡速度為v1m/s,下坡速度為v2 m/s,則往返一次的平均速度v=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案