【題目】春節(jié)期間，小麗一家乘坐高鐵前往某市旅游，計(jì)劃第二天租用新能源汽車(chē)自駕出游．

租車(chē)公司：按日收取固定租金80元，另外再按租車(chē)時(shí)間計(jì)費(fèi)．

共享汽車(chē)：無(wú)固定租金，直接以租車(chē)時(shí)間（時(shí)）計(jì)費(fèi)．

如圖是兩種租車(chē)方式所需費(fèi)用y1（元）、y2（元）與租車(chē)時(shí)間x（時(shí)）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）分別求出y1、y2與x的函數(shù)表達(dá)式；

（2）請(qǐng)你幫助小麗一家選擇合算的租車(chē)方案．

【答案】（1）y1=kx+80，y2=30x；（2）見(jiàn)解析．

【解析】

（1）設(shè)y1=kx+80，將（2，110）代入求解即可；設(shè)y2=mx，將（5，150）代入求解即可；

（2）分y1=y2，y1＜y2，y1＞y2三種情況分析即可.

解：（1）由題意，設(shè)y1=kx+80，

將（2，110）代入，得110=2k+80，解得k=15，

則y1與x的函數(shù)表達(dá)式為y1=15x+80；

設(shè)y2=mx，

將（5，150）代入，得150=5m，解得m=30，

則y2與x的函數(shù)表達(dá)式為y2=30x；

（2）由y1=y2得，15x+80=30x，解得x=；

由y1＜y2得，15x+80＜30x，解得x＞；

由y1＞y2得，15x+80＞30x，解得x＜．

故當(dāng)租車(chē)時(shí)間為小時(shí)時(shí)，兩種選擇一樣；

當(dāng)租車(chē)時(shí)間大于小時(shí)時(shí)，選擇租車(chē)公司合算；

當(dāng)租車(chē)時(shí)間小于小時(shí)時(shí)，選擇共享汽車(chē)合算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，AB、AC是圓O的兩條弦，AB=AC，過(guò)圓心O作OH⊥AC于點(diǎn)H．

（1）如圖1，求證：∠B=∠C；

（2）如圖2，當(dāng)H、O、B三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí)，求∠BAC的度數(shù)；

（3）如圖3，在（2）的條件下，點(diǎn)E為劣弧BC上一點(diǎn)，CE=6，CH=7，連接BC、OE交于點(diǎn)D，求BE的長(zhǎng)和的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一．上周末，小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車(chē)速．如圖，觀(guān)測(cè)點(diǎn)設(shè)在A(yíng)處，離益陽(yáng)大道的距離（AC）為30米．這時(shí)，一輛小轎車(chē)由西向東勻速行駛，測(cè)得此車(chē)從B處行駛到C處所用的時(shí)間為8秒，∠BAC=75°．

（1）求B、C兩點(diǎn)的距離；

（2）請(qǐng)判斷此車(chē)是否超過(guò)了益陽(yáng)大道60千米/小時(shí)的限制速度？

（計(jì)算時(shí)距離精確到1米，參考數(shù)據(jù)：sin75°≈0.9659，cos75°≈0.2588，tan75°≈3.732，，60千米/小時(shí)≈16.7米/秒）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（m-1）x2-（m-2）x+m=0．

（1）當(dāng)m取何值時(shí)方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根？

（2）當(dāng)m取何值時(shí)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根？

（3）設(shè)方程的兩根分別為x1、x2，且x1x2=m+1，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c與直線(xiàn)y=-x的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為2和．點(diǎn)P是直線(xiàn)上方拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AB于點(diǎn)D，作PE⊥x軸交AB于點(diǎn)E．

（1）直接寫(xiě)出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)；

（2）求拋物線(xiàn)的關(guān)系式；

（3）判斷△OBC形狀，并說(shuō)明理由；

（4）設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n，線(xiàn)段PD的長(zhǎng)為y，求y關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式；

（5）定義符號(hào)min{a，b）}的含義為：當(dāng)a≥b時(shí)，min{a，b}=b；當(dāng)a＜b時(shí)，min{a，b}=a．如min{2，0}=0，min{-3，4}=-3．直接寫(xiě)出min{-x2+bx+c，-x}的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】問(wèn)題提出

（1）如圖①，在矩形ABCD中，AB=2AD，E為CD的中點(diǎn)，則∠AEB　 　∠ACB（填“＞”“＜”“=”）；

問(wèn)題探究

（2）如圖②，在正方形ABCD中，P為CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P位于何處時(shí)，∠APB最大？并說(shuō)明理由；

問(wèn)題解決

（3）如圖③，在一幢大樓AD上裝有一塊矩形廣告牌，其側(cè)面上、下邊沿相距6米（即AB=6米），下邊沿到地面的距離BD=11.6米．如果小剛的睛睛距離地面的高度EF為1.6米，他從遠(yuǎn)處正對(duì)廣告牌走近時(shí)，在P處看廣告效果最好（視角最大），請(qǐng)你在圖③中找到點(diǎn)P的位置，并計(jì)算此時(shí)小剛與大樓AD之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)D是∠AOB的平分線(xiàn)OC上任意一點(diǎn)，過(guò)D作DE⊥OB于E，以DE為半徑作⊙D，

①判斷⊙D與OA的位置關(guān)系， 并證明你的結(jié)論。

②通過(guò)上述證明，你還能得出哪些等量關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】沙坪壩區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng)，據(jù)了解，某街道居民人口共有7.5萬(wàn)人，街道劃分為A，B兩個(gè)社區(qū)，B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過(guò)A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍．

（1）求A社區(qū)居民人口至少有多少萬(wàn)人？

（2）街道工作人員調(diào)查A，B兩個(gè)社區(qū)居民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”知曉情況發(fā)現(xiàn)：A社區(qū)有1.2萬(wàn)人知曉，B社區(qū)有1.5萬(wàn)人知曉，為了提高知曉率，街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳，A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長(zhǎng)率為m%，B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長(zhǎng)了m%，第二月在第一個(gè)月的基礎(chǔ)上又增長(zhǎng)了2m%，兩個(gè)月后，街道居民的知曉率達(dá)到92%，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)做直線(xiàn)平行于軸，點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為．

（1）求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）點(diǎn)在直線(xiàn)上，且位于軸的上方，將沿直線(xiàn)翻折得到，若點(diǎn)恰好落在直線(xiàn)上，求點(diǎn)的坐標(biāo)和直線(xiàn)的解析式；

（3）設(shè)點(diǎn)在直線(xiàn)上，點(diǎn)在直線(xiàn)上，當(dāng)為等邊三角形時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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