如圖,在8×4的矩形網(wǎng)格中,每格小正方形的邊長都是1,若△ABC的三個頂點在圖中相應(yīng)的格點上,則tan∠ACB的值為（ �。�
A.
B.
C.
D.3
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖在□ABCD，∠ABC的平分線交AD于點E，延長BE交CD的延長線于F.
（1）若∠F=20°，求∠A的度數(shù)；
（2）若AB=5，BC=8，CE⊥AD，求□ABCD的面積；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，△ABC中，
DE∥BC，將△ADE沿DE翻折，使得點A落在平面內(nèi)的A′處，若∠B＝50°，則∠BDA′的度數(shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：
請結(jié)合圖表完成下列各題：
（1）求表中a的值；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若測試成績不低于40分為優(yōu)秀，則本次測試的優(yōu)秀率是多少？
（4）第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，∠B=60°，∠C=45°.
（1）求∠BAC的度數(shù).
（2）若AC=2，求AD的長.
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的平方根是 ．
C.2a2+a2=3a4 D.(a-b)2=a2-b2
有意義，則x的取值范圍是（ ）
B.
C.
D.
