如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1的圖形并寫出點B1的坐標(biāo);
(2)把△ABC關(guān)于y軸翻折后得到△A2B2C,畫出△A2B2C2的圖形并寫出點B2的坐標(biāo);
(3)把△ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊長的比為1:2,畫出△AB3C3
考點:作圖-位似變換,作圖-軸對稱變換,作圖-平移變換
專題:
分析:(1)利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進(jìn)而得出答案;
(2)利用軸對稱的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進(jìn)而得出答案;
(3)利用位似變換的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進(jìn)而得出答案.
解答:解:(1)如圖所示:△A1B1C1即為所求,點B1的坐標(biāo)為:(-9,0);

(2)如圖所示:△A2B2C2即為所求,點B2的坐標(biāo)為:(-5,0);

(3)如圖所示:△AB3C3即為所求.
點評:此題主要考查了平移變換以及軸對稱變換和位似變換等知識,正確得出對應(yīng)點坐標(biāo)位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點M,下列結(jié)論不一定成立的是( 。
A、CM=DM
B、
BC
=
BD
C、∠BOD=2∠A
D、OM=MB

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點A、B、C、D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD這四個條件中任意選兩個,能使四邊形ABCD是平行四邊形的有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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如圖所示的向日葵圖案是用等分圓周畫出的,則⊙O與半圓P的半徑的比為(  )
A、2:1B、4:1
C、3:1D、5:3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直線上有A、B、C、D四個點,且BC=2AB=3CD,若AD=11,那么CD=( 。
A、2B、3C、6D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9,7.7,7.9這8個數(shù)據(jù)的方差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的面積為5,它的兩條對角線交于點O1,以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1,平行四邊形ABC1O1的對角線交于點O2,同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2 ,…,依此類推,則平行 四邊形ABC2013O2013的面積為( 。
A、
5
22011
B、
5
22012
C、
5
22013
D、
5
22014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點C在BA的延長線上,直線CD與8O相切于點D,弦DF⊥AB于點E,線段CD=10,連接BD;
(1)求證:∠CDE=2∠B;
(2)若cos∠B=
3
2
,求8O的半徑及DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在比例尺為1:4000000的地圖上,量得甲、乙兩地距離為2.5cm,則甲、乙兩地的實際距離為
 
km.

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