如圖是某市區(qū)四個(gè)景點(diǎn)或單位的大致平面圖．方格的邊長(zhǎng)看作是一個(gè)單位長(zhǎng)度．

請(qǐng)你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，分別寫出這四個(gè)地點(diǎn)的坐標(biāo)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）計(jì)算：(
1
3
)0+
3-8
+tan45°；
（2）分解因式：ax2-4ax+4a；
（3）如圖是某市市區(qū)四個(gè)旅游景點(diǎn)示意圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度），請(qǐng)以某景點(diǎn)為原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系（保留坐標(biāo)系的痕跡），并用坐標(biāo)表示下列景點(diǎn)的位置．
①動(dòng)物園
 
，②烈士陵園
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某市市區(qū)四個(gè)旅游景點(diǎn)示意圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度），請(qǐng)以某景點(diǎn)為原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系，并用坐標(biāo)表示下列景點(diǎn)的位置：
（1）動(dòng)物園
 
，烈士陵園
 
；
（2）求由開心島，金鳳廣場(chǎng)，烈士陵園三點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖是某市區(qū)四個(gè)景點(diǎn)或單位的大致平面圖．方格的邊長(zhǎng)看作是一個(gè)單位長(zhǎng)度．

在商店A處有游客甲和游客乙，甲按線路A→D→E→F步行到達(dá)牌坊；乙按A→B→C步行到達(dá)工人文化宮，若一個(gè)單位長(zhǎng)度代表100米，你能比較一下兩人哪個(gè)走的路程較多嗎？說明理由．(可借助科學(xué)計(jì)算器，精確到1米)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第25章《解直角三角形》中考題集（14）：25.2 銳角三角函數(shù)（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：+tan45°；
（2）分解因式：ax2-4ax+4a；
（3）如圖是某市市區(qū)四個(gè)旅游景點(diǎn)示意圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度），請(qǐng)以某景點(diǎn)為原點(diǎn)，建立平面直角坐標(biāo)系（保留坐標(biāo)系的痕跡），并用坐標(biāo)表示下列景點(diǎn)的位置．
①動(dòng)物園______，②烈士陵園______．

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