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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.讀圖,回答問(wèn)題
(1)蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活,體表的外骨骼能防止體內(nèi)的水分散失.身體分為頭、胸、腹3部分.身體和附肢分節(jié).
(2)運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),有一對(duì)觸角,長(zhǎng)在頭部.兩對(duì)翅,三對(duì)足,長(zhǎng)在胸部.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物不會(huì)飛的鳥(niǎo)類是( 。
A.B.蝙蝠C.企鵝D.昆蟲(chóng)

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17.有雙重呼吸的 是( 。
A.蝗蟲(chóng)B.麻雀C.蜥蜴D.魚(yú)

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16.魚(yú)缸放水草的原因增加( 。
A.O2B.CO2C.美化D.餌料

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15.如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,填寫(xiě)與圖中有關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)圖中①是胚盤(pán),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)②是卵黃,內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)③是氣室,內(nèi)貯存空氣,供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(4)④是卵殼,具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用.
(5)⑤是卵白,除具有保護(hù)作用外,還能供給胚胎發(fā)育所需的水分和養(yǎng)料.鳥(niǎo)卵的受精發(fā)生在輸卵管上端,鳥(niǎo)類的胚胎在體外(“體外”或“體內(nèi)”)發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.被接種到培養(yǎng)基上的植物材料統(tǒng)稱為外植體.

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13.在無(wú)菌條件下,把莖尖、芽尖、形成層莖或根的一部分等接種到人工配制的培養(yǎng)基上,它們能夠生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)完整的植物體,這就是植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

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12.微生物在生物圈中起著非常重要的作用,一些微生物以腐生方式生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者;一些微生物以寄生方式生活,屬于消費(fèi)者;還有一些微生物自己制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.保護(hù)麻雀是為了讓它們消滅農(nóng)林害蟲(chóng),這種制蟲(chóng)的方法叫做生物防治.這類方法還有很多,如:蛙吃害蟲(chóng)、蛇吃青蛙、貓捉老鼠等等.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)意義的說(shuō)法不正確( 。
A.有利于研究珍貴動(dòng)植物的生態(tài)和生物等特征
B.保護(hù)珍貴的野生動(dòng)植物資源
C.保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
D.是進(jìn)行自然保護(hù)的唯一有效途徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案