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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列植物中具有真正的根的是(  )
A.衣藻B.地錢C.D.硅藻

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.水綿和海帶同屬于藻類植物的主要原因是( 。
A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.都生活在水中
C.都沒(méi)有根、莖、葉的分化D.都能開(kāi)花和結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖.請(qǐng)根據(jù)該圖提供的信息回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者,圖中的BC是消費(fèi)者.
(2)圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通常由細(xì)菌和真菌這兩種生物扮演,能將生物的遺體和排出物分解.分解后產(chǎn)生的物質(zhì)除二氧化碳外,還有a、b兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)是水和無(wú)機(jī)鹽.
(3)①和②表示A的兩種生理作用:①是光合作用作用,②是呼吸作用作用.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出本圖中存在的一條食物鏈:A-B-C.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外,下圖示相關(guān)的一部分生理過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題.

(1)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括胃、小腸,消化后的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)過(guò)程[a]吸收進(jìn)入A循環(huán)系統(tǒng).如果一邊吞咽食物一邊說(shuō)笑,會(huì)導(dǎo)致食物誤入氣管,這是因?yàn)橥萄蕰r(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉口.
(2)在A系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是有瓣膜.
(3)經(jīng)過(guò)[e]和[f]過(guò)程,血液性質(zhì)的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血.
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用后,血液中的尿素明顯減少.
(5)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?d、g(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)圖中①④表面覆蓋一層光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩之間的摩擦.
(2)圖中②是關(guān)節(jié)囊,它外面有一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性.
(3)圖中③內(nèi)有少量滑液,增加了關(guān)節(jié)的靈活性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、③、④分別是:
 ①二氧化碳③水④有機(jī)物
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,其進(jìn)行的部位是線粒體
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.人體中動(dòng)脈瓣在動(dòng)脈血管內(nèi),靜脈瓣在靜脈血管內(nèi).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的.男性的性染色體組成是XY,女性的性染色體組成是XX.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.要改善西部生態(tài)環(huán)境,保護(hù)天然林和退耕還林是重要的措施.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案