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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

管理不善的小麥地里雜草叢生,會影響小麥產(chǎn)量,這主要是因為( )

A.雜草寄生在小麥上,影響小麥生長

B.雜草使小麥的品質(zhì)受到影響

C.雜草和小麥競爭相同有限資源的結(jié)果

D.雜草與小麥共生的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.臥龍山公園里的所有生物

B.涪江中的魚類和水

C.我們的學(xué)校

D.一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自制酸奶過程中,將煮開的牛奶冷卻后再加入酸奶的主要目的是( )

A.以免引起燙傷

B.避免高溫殺死酸奶中的乳酸菌

C.便于品嘗

D.有利于控制溫度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列沒有利用乳酸菌發(fā)酵原理的是( )

A.酸奶 B.青貯飼料

C.米酒 D.泡菜

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)米酒制作過程的敘述,不正確的是( )

A.曲霉和毛霉的作用是將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖

B.酵母菌可將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精

C.需要在無氧的環(huán)境中才能完成

D.酵母菌可將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為發(fā)酵技術(shù)提供了理論基礎(chǔ)的是( )

A.達(dá)爾文 B.巴斯德 C.袁隆平 D.華佗

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是( )

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.發(fā)酵技術(shù)

C.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D.胚胎移植技術(shù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù),使大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,這項技術(shù)屬于( )

A.細(xì)胞工程 B.基因工程

C.發(fā)酵工程 D.酶工程

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人胰島素是科學(xué)家最早利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使細(xì)菌產(chǎn)生的一種重要的人體蛋白質(zhì).此過程中轉(zhuǎn)移的對象是( )

A.人的DNA B.人胰島素基因

C.細(xì)菌基因 D.細(xì)菌DNA

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的_________.生物的多樣性和適應(yīng)性是_________的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案