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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)與利用． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物被動(dòng)物取食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類進(jìn)化大約經(jīng)歷南方古猿、能人、直立人和智人階段． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

減少二氧化碳的排放，倡導(dǎo)“低碳”生活是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

將動(dòng)物類群及其特征連線配對(duì)．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

將動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式配對(duì)

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)仔細(xì)識(shí)別如圖中的各類植物，分析判定：

（1）圖A代表的植物屬于 植物，圖B代表的植物屬于 植物．圖C代表的植物屬于 植物．

（2）通過(guò)比較可知，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是圖 ，用種子繁殖的是圖 ．

（3）圖C常通過(guò) 進(jìn)行繁殖．圖C植物長(zhǎng)得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有 組織和機(jī)械組織．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

寫出各圖細(xì)菌的形態(tài)名稱；

A是 、B是 、C是

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（1）圖中陽(yáng)光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 ，綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動(dòng)物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈 ．其中能量最多的生物是 ．

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是 ．

（4）綠色植物通過(guò)A過(guò)程固定光能，A過(guò)程表示 作用．

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分類的最基本單位是（ ）

A．屬 B．科 C．種 D．目

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同步練習(xí)冊(cè)答案