科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是( )
A.①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣
B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),②的數(shù)量明顯增加
C.④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D.①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,如果取一完整的豬心,分別往不同血管注水,其中注水和出水血管一致的是( )
選項(xiàng) | 注水血管 | 出水血管 |
A | ① | ④ |
B | ② | ③ |
C | ③ | ② |
D | ④ | ② |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是( )
A. 生長激素 B.甲狀腺激素 C.腎上腺素 D.胰島素
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )
A.蛔蟲消化器官簡(jiǎn)單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活
D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,與食草生活相適應(yīng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是人體的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌
D.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性
C.棲息地的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述正確的是( )
A.狗和豹的親緣關(guān)系最近
B.狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)少
C.犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的少
D.目是最基本的分類單位
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物現(xiàn)象或知識(shí)解釋不正確的是( )
A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物
B.病毒離開活細(xì)胞不能獨(dú)立生活
C.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于有分解者
D.包裝袋上印有“OTC”字樣的藥屬于非處方藥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖發(fā)育過程,你認(rèn)為圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是( )
A.變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行
B.變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精
C.卵生 體內(nèi)受精 變態(tài)發(fā)育
D.變態(tài)發(fā)育 體內(nèi)受精 卵生
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷(解析版) 題型:選擇題
國家最高科技獎(jiǎng)獲得者、小麥育種專家李振聲歷時(shí)20多年,通過小麥與牧草雜交實(shí)驗(yàn)培育出抗病、高產(chǎn)的小麥新品種,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這一實(shí)例體現(xiàn)了利用基因多樣性改良作物品種
B.該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實(shí)現(xiàn)的
C.雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉
D.小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異
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