“柔嫩的小草不能承受你沉重的腳步�！痹O(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）

A．植物無法吸收無機鹽，影響生長

B．植物缺少水，影響光合作用

C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患哪種病的可能性較大（ ）

A．呆小癥 B．侏儒癥 C．壞血病 D．巨人癥

人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請分析回答問題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有 ；淀粉最終在 內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經(jīng)過 循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng) 運離心臟，運至全身。

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（右圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ] 的濾過作用進入原尿，在[ ] 處它又被重新吸收回到了血液中。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達 處，在 那里它被分解成 ，同時釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

下圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。請據(jù)圖分析

回答下列問題：

（l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是 ，該氣體含量逐漸減少的原因是 。

（2）葉片內(nèi)進行光合作用的表達式是： 。

（3）若用該裝置只測定葉片的呼吸作用，則對裝置如何處理？ 。

（4）在初中生物課中我們還做過許多實驗。以下對幾個實驗的設(shè)計，正確的是（ ）

A、要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2，必要的實驗條件是在黑暗處進行實驗。

B、在探究“唾液對淀粉的消化”時，可以用清水和唾液形成對照。

C、測定種子的發(fā)芽率時，只需做一次實驗，認真記數(shù)，無需多次測定求平均值。

D、在探究光合作用需要光時，不需要對實驗材料進行暗處理。

小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4X；第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×。小明第二次在視野中看到的物像與第一次相比（ ）

A．細胞數(shù)目增多，細胞個體增大

B．細胞數(shù)目增多，細胞個體變小

C．細胞數(shù)目減少，細胞個體增大

D．細胞數(shù)目減少，細胞個體變小

下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）

A．“西湖春色歸，春水綠于染”

B．“雨露滋潤禾苗狀”

C．“草生豆苗稀”

D．“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”

某實驗小組試圖采用圖①—④部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)。最簡便的裝置組合為（ ）

A．①② B．②③

C．②④ D．③④

下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一個環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（ ）

A．清晨的草地 B．下午的草地

C．清晨的樹林 D．下午的樹林

概念圖是一種直觀形象的表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程。請回答：

（1）a表示細胞壁的 和 功能；A是 。

（2）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是 和 。

（3）C表示 ，其中含有 物質(zhì)。

（4）b的功能是 。

（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞 的結(jié)果。

（6）綠色開花植物的根、莖、葉屬于_________器官，而花、_______、種子屬于生殖器官。

（7）動物體和植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是植物體沒有_______。