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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”、“蜻蜓點(diǎn)水”寫(xiě)的是


  1. A.
    取食行為
  2. B.
    繁殖行為
  3. C.
    防御行為和取食行為
  4. D.
    防御行為和繁殖行為

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

植物萎蔫的原因:(1)干旱土壤中______不足,根系吸水減少,植物的______超過(guò)根部吸水.
(2)水澇地里,土壤中缺乏______,根的______受到抑制,影響______.
(3)植物移栽損傷了過(guò)多的______,降低______功能,吸水量小于水分的______量.
(4)鹽堿地______濃度過(guò)大,根系難吸水,吸收的水分少于植物通過(guò)______散失的水分.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

心臟是輸送血液的“泵”,那么,它是如何保證血液不停地在身體中循環(huán)流動(dòng)的呢?請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,填寫(xiě)以下空格.
A________B________C________ E________I________J________.
心房心室房室瓣動(dòng)脈瓣血流情況
圖甲收縮舒張A關(guān)閉B
圖乙CDEF心室里的血液進(jìn)入動(dòng)脈
全身各處的血液進(jìn)入心房
圖丙G舒張HIJ

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是兩種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____.
(2)乙圖中①所代表的發(fā)育時(shí)期是______期.
(3)昆蟲(chóng)能防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)填出圖中玉米種子各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
①______②______③______④______⑤______
(2)將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是______,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是______,發(fā)育成根和莖相連接部位的是______.能貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人們根據(jù)自己的________和愛(ài)好,對(duì)生物發(fā)生的________進(jìn)行不斷選擇,從而形成________的過(guò)程,叫人工選擇.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

神經(jīng)元的三個(gè)主要功能是接受________產(chǎn)生________傳導(dǎo)________的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)際工作中,為了更好的更準(zhǔn)確的進(jìn)行探究活動(dòng),往往采用


  1. A.
    觀察法
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)法
  3. C.
    調(diào)查法、測(cè)量法
  4. D.
    多種方法并存

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠


  1. A.
    肌肉中的血管
  2. B.
    食物的消化
  3. C.
    骨膜中的血管
  4. D.
    骨中的血管

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要.如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)根吸收水的主要部位是根尖的______ 區(qū).
(2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度______根細(xì)胞細(xì)胞液濃度.
(3)上圖中,______ 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài).
(4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.

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