相關(guān)習(xí)題
 0  6894  6902  6908  6912  6918  6920  6924  6930  6932  6938  6944  6948  6950  6954  6960  6962  6968  6972  6974  6978  6980  6984  6986  6988  6989  6990  6992  6993  6994  6996  6998  7002  7004  7008  7010  7014  7020  7022  7028  7032  7034  7038  7044  7050  7052  7058  7062  7064  7070  7074  7080  7088  150026 

科目: 來源: 題型:填空題

動、植物要進行正常的各種生命活動需要消耗能量,這些能量是通過________生理過程提供的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

各種動物都以各自獨特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項中錯誤的是


  1. A.
    蚯蚓--細長柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
  2. B.
    蝗蟲--有外骨骼防止水分蒸發(fā)
  3. C.
    鯽魚--用鰓呼吸,鰭游泳
  4. D.
    家鴿--前肢特化成翼,骨中空,身體內(nèi)有氣囊

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于生物的分類單位,下列說法正確的是


  1. A.
    同門必同科
  2. B.
    同綱必同目
  3. C.
    同目必同屬
  4. D.
    同種必同科

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

研究生物學(xué)問題的方法有:①推論 ②結(jié)論 ③問題 ④實驗 ⑤觀察 ⑥假設(shè),其研究的步驟應(yīng)是


  1. A.
    ③⑥①④⑤②
  2. B.
    ③⑥④⑤①②
  3. C.
    ⑤③①⑥④②
  4. D.
    ⑤③⑥①④②

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

蝗蟲取食的器官叫做


  1. A.
    口溝
  2. B.
    口器
  3. C.
    口腔
  4. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

表中是某科研人員對四個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果 表中生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個)
   種類
數(shù)量
生態(tài)系統(tǒng)
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7物種8物種9
0900030300040
200350003000040
150250100800403050201
300200000005050
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析判斷,錯誤的是


  1. A.
    物種1和物種2很有可能是生產(chǎn)者
  2. B.
    Ⅰ號生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最弱
  3. C.
    Ⅲ號生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,食物網(wǎng)最復(fù)雜
  4. D.
    若4個生態(tài)系統(tǒng)均受到重金屬銫的污染,體內(nèi)銫含量最高的生物是物種1或物種2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于鳥類雙重呼吸的敘述,正確的是


  1. A.
    既可以用肺呼吸,也可以用皮膚呼吸
  2. B.
    肺和氣囊都進行呼吸
  3. C.
    不論在吸氣還是在呼氣時,肺都在進行氣體交換
  4. D.
    用氣管、氣囊和肺共同完成呼吸活動

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

荔枝是廣東茂名的主要水果之一,荔枝的結(jié)構(gòu)層次是


  1. A.
    細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
  2. B.
    細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
  3. C.
    細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
  4. D.
    細胞→組織→器官→植物體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物圈的說法,不正確的是


  1. A.
    生物圈是指地球上所有生物與其環(huán)境的總和
  2. B.
    生物圈的厚度大約為12750千米
  3. C.
    生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
  4. D.
    巖石圈是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

讓我們用隨手可得的材料做一個探究實驗:
找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋,在蒸鍋里多放一些水,蒸30分鐘以上(一定要多放一些水,否則會燒干鍋的).盡快用你的手在其中一個饅頭上按一下;然后認真洗一下手,在另一個饅頭上按一下.然后將兩個饅頭分別用塑料袋封好,一起放在溫暖濕潤的地方.過一段時間,看一看兩個饅頭發(fā)生了什么變化.
在你進行探究活動之前,請先分析一下:
(1)為什么要在蒸鍋里蒸30分鐘?______
(2)用手在饅頭上按一下,是在做什么?______
(3)能不能只做第二個饅頭的實驗?______.在實驗中,第一個饅頭叫______組,第二個饅頭叫______組.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案