在生長健壯的枝條上，剝?nèi)ヒ蝗�樹皮，露出木質(zhì)部，過一段時間，出現(xiàn)瘤狀物的部位是

1. A.
   傷口的上方
2. B.
   傷口的下方
3. C.
   傷口的上、下方
4. D.
   木質(zhì)部

右圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，
據(jù)圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是________，
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的________通過木質(zhì)部的________管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的________通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的________平衡．
（4）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，原因是什么？請談?wù)勀愕目捶ǎ甠_______．

免疫包括________和________兩大類．

面粉中加入酵母菌，可使蒸出的面包松軟多些原因是

1. A.
   酵母菌分解淀粉，產(chǎn)生二氣化碳
2. B.
   酵母菌分解淀粉，產(chǎn)生氧氣
3. C.
   酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生氧氣
4. D.
   酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳

下列關(guān)于血漿的敘述中不正確的是

1. A.
   血漿可以運載血細胞
2. B.
   血漿中含有葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)
3. C.
   血漿可以運輸人體產(chǎn)生的廢物如尿素
4. D.
   血漿的主要作用是運輸氧和二氧化碳

植物進行組織培養(yǎng)所必需具備的條件是

1. A.
   充足的光照
2. B.
   充足的空氣
3. C.
   無菌的環(huán)境
4. D.
   以上三項都是

請回答：
（1）甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：

甲： 類別	動物名稱	乙：	類別	動物名稱
1	燕子、野兔		1	燕子、青蛙、野兔、魚
2	蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚		2	蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

請問：
在甲表所示的分類中的標準是________；那么乙表的分類標準是________．
（2）動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中．所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持________中起著重要作用，同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的________．
（3）一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因．根據(jù)下表回答問題：

原因	哺乳動物	鳥類
偷獵	31%	20%
喪失棲息地	32%	60%
外來物種	17%	12%
其它原因	20%	8%

①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動物瀕�；蚴芡�脅的主要原因是________．
②請你運用所學(xué)知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條________．

如圖是神經(jīng)元模式圖，請根據(jù)圖回答：
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分，神經(jīng)纖維是由________和套在外面的________共同構(gòu)成的．神經(jīng)元的功能是________．