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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
為適應陸地相對干燥的環(huán)境，昆蟲體表具有防止體內水分散失的結構是（ ）
A．外骨骼
B．翅
C．氣管
D．足
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
小紅的媽媽到菜市場去買魚，在很多已經死亡的魚中，她可根據下列哪一特征來判斷魚是否新鮮（ ）
A．鱗片是否完整
B．鰓絲的顏色
C．身體有無傷痕
D．體表是否濕潤
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
當你在南美洲的樹林里觀察時，有一個長著三對足、兩對翅的小動物從眼前掠過，可以初步判斷這個動物是（ ）
A．鳥類
B．昆蟲
C．蜂鳥
D．能夠爬行
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
將蝗蟲的頭部浸入水中，它不會室息而死的原因是（ ）
A．可以通過口進行呼吸，吸收水中的氧氣
B．可以長時間不呼吸，吸收水中的氧
C．可以通過胸腹部的氣門，使空氣中的氧氣進入體內
D．可以通過頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列疾病全是由病毒引起的一組是（ ）
A．流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、腸炎、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
B．鼻炎、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
C．流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
D．關節(jié)炎、病毒性肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟、水稻矮縮病、傳染性非典型肺炎
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關真菌的說法錯誤的是（ ）
A．根瘤菌是生活在豆類植物根內的一種重要真菌，它能進行生物固氮
B．多數種類的真菌、細菌對人類是有益的
C．真菌對于維持生物圈中物質的循環(huán)具有重要作用
D．真菌的生活習性與動物整本差不多，都必須依靠現(xiàn)成的有機物來維持生活
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關于生物分類的敘述錯誤的是（ ）
A．生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物之間的共同特征就越少
B．根據生物在分類上的地位，可以知道不同植物之間的親源關系
C．生物圈中的生物，根據生物的不同特征，按由高到低的順序可以劃分門、界、綱、目、科、屬、種7個不同等級的分類的單位
D．“種”是最基本的分類單位
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
當你用手將食物放入嘴里時，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是（ ）
A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
如圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖：
（1）如圖中①所示的結構是
②所示的結構是
（2）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字
所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫
．這種方式可以供給家鴿充足的
．
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科目：
來源：2008-2009學年山東省濰坊市高密市七年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置．據圖分析回答：
（1）該實驗要研究的問題是______．
（2）根據生活經驗，你作出的假設是______．
（3）該實驗的變量是______．
（4）設置甲、乙兩套裝置的目的是______．
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