某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:
(1)該實驗要研究的問題是______.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是______.
(3)該實驗的變量是______.
(4)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是______.

【答案】分析:此題考查“氧氣是綠色植物在光下制造的”實驗和實驗設(shè)計原則.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.
解答:解:(1)根據(jù)實驗小組在做探究“光對植物光合作用的影響”實驗時設(shè)計了如下實驗裝置.可知該實驗要探究的問題是:光是否影響植物的光合作用?(植物的光合作用需要光嗎?)
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是植物的光合作用受光的影響 (或植物的光合作用不需要光).
(3)對照實驗是唯一變量實驗,變量就是所要探究的因素,根據(jù)做探究“光對植物光合作用的影響”實驗可知該實驗的實驗變量是光,其它條件相同.從圖中看出,甲、乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是光,得出結(jié)論:光是綠色植物產(chǎn)生氧不可缺少的條件;甲和丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是綠色植物,得出結(jié)論:氧氣是綠色植物產(chǎn)生的;乙和丙有兩個變量.因此應(yīng)選擇甲和乙兩組實驗裝置做對照.
(4)若要探究在光照條件下,氧氣是由綠色植物釋放出來的,實驗的變量是綠色植物.因此應(yīng)選擇甲丙兩組實驗裝置作對照.
故答案為:
(1)光是否影響植物的光合作用(植物的光合作用是否受光的影響)  
(2)植物的光合作用受光的影響  
(3)光  
(4)起對照作用
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和要求.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?茂名)某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:

(1)該實驗要研究的問題是
光是否影響植物的光合作用
光是否影響植物的光合作用

(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是
植物的光合作用受光的影響
植物的光合作用受光的影響
,該實驗的變量是

(3)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是
起對照作用
起對照作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:
(1)該實驗要研究的問題是
 

(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是
 

(3)該實驗的變量是
 

(4)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是
 

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科目:初中生物 來源:茂名 題型:解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:

魔方格

(1)該實驗要研究的問題是______.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是______,該實驗的變量是______.
(3)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是______.

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科目:初中生物 來源:2005年廣東省茂名市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.據(jù)圖分析回答:

(1)該實驗要研究的問題是______.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,你作出的假設(shè)是______,該實驗的變量是______.
(3)設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是______.

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