相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市廣寧縣其鑒紀念中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:解答題
如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下面四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)______
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科目:
來源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市廣寧縣其鑒紀念中學(xué)七年級(上)第一次月考生物試卷(解析版)
題型:解答題
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:為什么鼠婦喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光.并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確.
小明的實驗:用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理.將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?______.
(2)當(dāng)小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設(shè)是:______
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是:______.
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
下列各項中,不屬于生物的是( )
A.人
B.蘑菇
C.青蛙
D.電腦病毒
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于生物的是( )
A.河水
B.陽光
C.病毒
D.土壤
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
生物學(xué)的主要研究對象是( )
A.生命現(xiàn)象
B.生命活動的規(guī)律
C.一切物體的活動規(guī)律
D.生命現(xiàn)象和生命活動的規(guī)律
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.細菌
B.草履蟲
C.衣藻
D.HIV
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這一現(xiàn)象說明生物能( )
A.由小長大
B.影響環(huán)境
C.對外界刺激作出反應(yīng)
D.使種族得以延續(xù)
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的( )
A.測量
B.調(diào)查
C.觀察
D.實驗
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
生物區(qū)別于非生物的最基本特征是( )
A.都具有共同的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.能通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新
C.能通過應(yīng)激性對外界刺激發(fā)生反應(yīng)
D.能通過生殖繁衍種族
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科目:
來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版)
題型:選擇題
千百年來,種瓜得瓜,種豆得豆,然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多,這說明生物體具有( )
A.適應(yīng)性和應(yīng)激性
B.生長和發(fā)育的特性
C.遺傳性和變異性
D.恒定性和可變性
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