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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)如圖的食物網(wǎng)分析回答問(wèn)題:
(1)此食物網(wǎng)中共有食物鏈______ 條,其中最長(zhǎng)的一條是______.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的______和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,而有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷______,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物.
(3)假如蛇的數(shù)量突然減少,哪些生物的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化?發(fā)生怎樣的變化?

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與它的功能連線(xiàn)
a、細(xì)胞膜           A遺傳信息庫(kù)
b、葉綠體           B  動(dòng)力車(chē)間
c、線(xiàn)粒體           C  控制物質(zhì)進(jìn)出
d、細(xì)胞核           D 使光能變成化學(xué)能
e、細(xì)胞壁           E  儲(chǔ)存細(xì)胞液
f、液泡             F  保護(hù)并支持細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

將人體的基本組織與功能連線(xiàn)
f、上皮組織            F產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
g、肌肉組織            G 保護(hù)和分泌
h、結(jié)締組織            H 收縮和舒張
i、神經(jīng)組織           I 連接、保護(hù)和支持.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南省昆明市富民縣散旦中學(xué)七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中植物的作用是   
(2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是   
(3)圖中消費(fèi)者是       
(4)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)   
(5)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是    .如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是   
(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是        、   
(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分是    ,生產(chǎn)者、消費(fèi)者是    的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

生活在寒帶的雷鳥(niǎo),每年冬季到來(lái)之際都要換上白色的羽毛.雷鳥(niǎo)的這種行為是由什么決定的?( )
A.遺傳和變異
B.條件反射
C.適應(yīng)性
D.生長(zhǎng)和發(fā)育

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林中所有的樹(shù)木
B.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)植物和微生物
C.一片草地上的陽(yáng)光.土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境
D.一片麥地上的所有生物和陽(yáng)光.空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

我們吃花生時(shí),將花生殼剝開(kāi)只吃其中的花生仁.這花生仁在結(jié)構(gòu)層次上屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

食用的豆腐,主要是由下列哪種植物種子的哪部分加工而成( )
A.大豆種子的子葉部分
B.小麥種子的子葉部分
C.水稻種子的胚乳部分
D.小麥種子的胚乳部分

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說(shuō):它(綠色植物)是竊取天火的普羅米修斯(天神),它所獲取的光和熱,養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩(shī)人的筆生輝,你認(rèn)為對(duì)這段話(huà)最準(zhǔn)確的詮釋是( )
A.綠色植物能進(jìn)行光合作用
B.綠色植物能進(jìn)行呼吸作用
C.綠色植物能進(jìn)行吸收作用
D.綠色植物在生物圈中的作用

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科目: 來(lái)源:2013年山東省德州市初中生特長(zhǎng)展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )

A.①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式
D.③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案