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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計對照組實驗時應(yīng)該注意的問題是（ ）
A．所有實驗參數(shù)都相同
B．所有實驗參數(shù)都不同
C．所有實驗變量都不相同
D．除實驗變量外，其他實驗參數(shù)相同

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

①生物體能適應(yīng)各種環(huán)境，并影響一定的環(huán)境．______
②用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明，必要時還需要染色．______
③科學(xué)探究過程中作出的假設(shè)可以任意猜想．______
④DNA是主要的遺傳物質(zhì)，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性．______
⑤心臟主要由肌肉組成，所以心臟屬于肌肉組織．______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）具有保護、吸收和分泌的功能                                 A．神經(jīng)組織
（2）具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能                     B．肌肉組織
（3）具有運動等功能                                             C．輸導(dǎo)組織
（4）具有輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機物的功能                         D．分生組織
（5）其細(xì)胞具有分裂的能力                                       E．上皮組織．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

填圖：
（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是______ 圖，屬于動物細(xì)胞的是______圖．
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A．______   B．______ C．______
D．______   E．______ F．______
（3）切開番茄時，流出的紅色汁液是______，它來自______．
（4）圖中______  可以緩緩流動．
（5）對細(xì)胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是______．
（6）在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器，它是呼吸作用的場所，你能告訴我他是誰嗎？______．
（7）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于______
（8）光合作用的場所是______．洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細(xì)胞有葉綠體嗎______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)顯微鏡的正確操作，請回答：
（1）取顯微鏡時，正確的方法是右手握住    ，左手托住    ．
（2）用顯微鏡時，視野中有一污點，移動玻片標(biāo)本和目鏡時，污點沒有移動，則污點應(yīng)在    上，清潔污點時用     擦拭．
（3）將玻片標(biāo)本放好后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著    ，目的是    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，蓋上蓋玻片時，先讓玻片的一側(cè)接觸液體，再    放下，這樣操作的目的是    ．染色時，應(yīng)先在蓋玻片的一側(cè)滴一滴    ，再在另一側(cè)用    吸引，重復(fù)2到3次，這樣操作的目的是    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物）”媒體報道九層塔含有黃樟素．（甲）小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
（1）上文（甲）應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步．答______．
（2）當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，說明假設(shè)是______（填正確或錯誤）
（3）步驟______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實驗．
（4）科學(xué)探究的方法很多，下列方法中①觀察②調(diào)查③收集和分析資料④實驗屬于科學(xué)探究方法______（有幾個選幾個）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年浙江省金華市蘭溪學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯．
（1）在這首元曲中，是生物的有    ；是非生物的有    ．
（2）能進行光合作用的是    ，能對外界刺激作出明顯反應(yīng)的是    ．
（3）請寫出馬的生物體的結(jié)構(gòu)層次    ．

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于非生物的一組是（ ）
①人
②機器人
③鐘乳石
④冬眠的蛇
⑤珊瑚
⑥生物標(biāo)本．
A．①②③④
B．①②④⑥
C．②③④⑥
D．②③⑤⑥

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)湖景中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長的時間內(nèi)保持動態(tài)平衡，其主要原因是（ ）
A．能量的增減隨季節(jié)波動
B．具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動反復(fù)進行
D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

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同步練習(xí)冊答案